レッスンではたくさんの内容を扱います
譜読み 耳の訓練 リズム訓練 移調や変奏や問答奏や
もちろん曲も弾いてもうエトセトラ(^ ^)
指導案を考えておきますが
この指導案を作るのはなかなか大変な作業
お一人お一人違いますからね
先週の記録をみて今回のレッスン内容を考える
このようなシートに
レッスンで落ちがないように書き込んでいきます
でもこういうのを見ながらはできないから
そばには置いておくけど
頭の中でシュミレーションしておきます
でもこれがあるとないではえらい違い！
指導案作り
侮れません！
だから頑張る！
さらに導入期で大切なのは指の形
ピアノの先生としては気を使います
正直な話
後でなおすのはどれだけ大変か
昨日の年中さん
ピアノ歴２ヶ月
一昨日の年長さん
ピアノ歴７ヶ月
両手で曲が弾けるようになってきました
指の形も決まって来ました(^ ^)
この時期のお子さん
ピアノの前にずっと座ってられること自体がすごいことです！
今日は４年生の女児ちゃんが体験レッスンに来てくださいます
どんな可愛いお嬢ちゃんと会えるのか楽しみです。
きっと
どんなピアノの先生なのかなって
ドキドキしながらいらっしゃるのでしょうね
でもね
待ってる先生の方も
どんなお嬢ちゃまなのかなって
ドキドキします
ドキドキ半分楽しみが半分くらいかな。
