今日の I 教諭の３年生の授業です。
「頭の体操」と称して
① 左右の腕を交互に前に出します。
前に出ている方をパー
後ろに引っ込めている手をグー
に、します。
これを、２拍子の曲に合わせて、歌いながらやります。
② 前に両手を出し、グー、チョキ、パーを順番に出します。
これを、３拍子の曲に合わせて、歌いながらやります。
③ ②のバージョンアップ版です。
右手が左手に常に勝つように、出します。
右手がパーの時は左手がグー、
右手がチョキの時は左がパー、というふうに
これを、３拍子の曲に合わせてやります。
この辺までくると、もう私はついて行けません。
さて、きのうのブログで、演劇「夕鶴」を演じた１年生に、
オペラ「夕鶴」を鑑賞させた事を書きました。
今日は、比較のために、演じていない３年生に鑑賞させてみました。
さすがに３年生ですから、授業態度は立派なのですが、
やはり、まさにその劇に２ヶ月取り組んできた１年生とは、食い付きが違います。
１年生は、「夕鶴」を、まさに自分たちのものに出来ているようです。