今日ご紹介する本は、

「言葉・楽器・からだのアンサンブル」です。


 詳しくは、この下をクリックしてみてください。

 言葉・楽器・からだのアンサンブル


特別支援学校では、楽譜を用いることは、まず無理と思わなければなりません。

また、音程正しく歌える子どもは少なく、ハーモニーを作る合唱などは、なかなかできないのが実情です。


この本は、

第1章 声や言葉によるアンサンブル

第2章 楽器によるアンサンブル

第3章 からだによるアンサンブル

第4章 組み合わせによるアンサンブル

からできています。


本校の生徒達には、このような形でアンサンブル体験をさせてやるのが一番だと考えます。

「声や息の音で遊ぶ」などもあり、

すべての生徒達が参加できる実践がたくさん載っています。