スケジュール

昨日、重度の自閉症のクラスに入りました。

私自身、知識としては知っていましたが、写真のようにスケジュールで、生徒を支援したのは初めてです。

下の写真は、絵カードや写真カードで、次に自分がする事柄がわかるようになっています。

こ

の下の写真は、文字が理解できる子のためのスケジュールです。

生徒たちは、もう慣れていることもあってか、このスケジュールだけで、整然と落ち着いて活動できてい

ました。

視覚的構造化の効果です。