こんにちは
ちょっとだけ次男の話。
小学校に入学してちびっ子ギャングと
呼ばれていた次男。
学校から呼び出される事も
しばしば
2年生の時に、教室での授業の妨げになるから
支援のクラスに行くように勧められて
それには、テストを受けなくてはいけないとか…
それでもクラスで勉強したい
と強く望む息子と
今考えれば
そりゃそうだ
新しいこと
その場に馴染めない、適応出来ないんだから 新しいクラスなんて
3年生、4年生生活の波はあるけど
クラスで勉強するスタイルは変えずに
次に担任から言われた言葉
発達障害のカウンセリングの為
病院を受診してみては
8枚もの問診表を記入して
発達障害とゆう病名を4つくらい付けられて
薬を処方されて
次男はいつも
僕がもう少し自分で気持ちや心をコントロール出来ればいいんだけど…
少しだけ薬の力を借りてみようかな
そんな次男
5年生が終わろうとしています。
次は最終学年
5年生で始めて 男性の担任になり
次男は、薬を飲む事も
病院を受診する事も
もちろん支援クラスにも行っていません。
学校中で知らない先生は居ない
電話がかかって来るたび
ハラハラしていた毎日が嘘のよう
学校に行っても
先生方から
落ち着きすぎて
悪い話題に名前出ないょ
それよりも
サッカーが上手で
表現力のある
挨拶が誰よりも大きな声で
運動神経が良い
1年生から4年生までの
憧れの先輩になっています
親の味方
先生の味方
次男 誰よりも信じる
短所は長所の子育てが続いています
