前回は英検の speaking 対策もまず覚えることっていうお話しでしたが、今日は引き続き、生徒との模擬面接の経験と、英検２次過去問の解答例から気づいた、ちょっとした、でも以外とポイントかもってことを
（１） Full sentence で答えよう。
答えは簡単なものでも、単語１つじゃなくfull sentenceで答えましょう。でも逆に色々余計なところまで言い過ぎでもよくないですね。やはり、模範解答例をよく読んで、聞かれていることを簡潔な sentence で答えましょう。
（２） 「進行形」注意
３級～準１級までは、絵を見ながらの状況説明が出題されますが、やっていることを言うのは be .....ing の進行形が基本。
でも、入門期に一般動詞とbe 動詞の区別を強調されるためか、わかってても、 ×A man carrying a box. なんで is をとばしちゃうのは、模擬面接だけでなく授業でも、中学生のみならず場合によって高校生もあるミス。
進行形は be + ...ing と意識しておきましょう。
（３）意見は「２つ」でまとめよう。
自分の意見を問われる問題も最後に出題されますが、３級はともかく、例えば２級、準１級では、過去問の模範解答の例では、
(２級）
・防犯カメラの設置は犯罪減少に役立つか？
No. 監視をいやがる人が多く（理由①）費用もかかる（理由②）
･読書は子供のためになるか？
Yes. たくさん知識が得られ、(理由）その知識が将来役立つ(理由の展開）
・現代人は１人でネットで多くの時間を過すのはよくないか？
１人でオンラインゲームをする人が多い(例）そのため直接のコミュニケーションが不足する(例の展開）
(準１級）
・政府は高齢化社会の対策によく取り組んでいるか。
Yes.政府はこの問題の深刻さを認識している(理由）介護施設の増設に努めている(例）
･社会で公共マナーは悪くなっているか。
Yes 電車でも席を譲る人は少ない(例１）電車内で平気で押し合う。(例２）
・今の親は昔の親より子育てに苦労しているか？
No 育児を援助する手段が昔より多い(理由①）子供は以前より成熟している(理由②）
と、理由２つ、例２つ、理由→展開 例→展開 といくつかパターンがありますが、２つを結びつけて解答するのがモデルパターンです。
模擬面接をしていると、英語よりまずこの「理由を２つで」パターンが出てこない生徒が多い、さらに１つでも苦労する生徒も少なくありません。
対策は、日本語でいいですから毎日「これは？」と思うことがあったら、Yes, No, の理由を考えるてみる練習をすることでしょう。
例えば今なら、「" Stay Home "でも運動不足なんないかな？」
「No. 音を出さない体操もできる（例１）。」「家事を積極的にやればそこそこの運動量になる（例２）。」とか。
考えて見ると自分の意見を簡潔に、理由を明確にして言えるのは、英検対策に限らず、価値あるskillになりますよね。