新入会
新入会の生徒さんを
ご紹介します
2019年10月から来てくれている
年長さん、Kちゃん
(仮)
音楽を聴いてリズムにのったり
鍵盤を弾いて楽しむのが
とても好きな女の子です
使用テキストは、
メインのテキストを
「ぴあのどりーむ」
読み書きの練習用に
「よいこのワークブック」
を選びました
ある日のレッスン
今日は、習いはじめてから
２回目のレッスンです
30分のレッスンの流れを
少しずつ覚えていきます
Music＊Harmony音楽教室では
まずはじめに出席カードに
シールを貼ってもらっています
レッスンに「来たよ」の認識を深めて
モードを切り替える役割や、
その日の生徒さんの様子を
見ています
大人でも気分のムラがあるので、
子どもなら尚更いろいろあるのかな～と
思ったり…
気分によって集中できたり
ちょっとうわの空だったり
」と
リズム
完全な初心者のKちゃんは、
リズムをたたくことからスタートします
単純にできることは楽しいし、
興味がわきますよね
音楽に合わせてリズムをたたけば、
等速感を養うことにもつながります。
ゆくゆく、ピアノを弾くときにも
きっと役立つはずです
続いては
メインのテキスト
「ぴあのどりーむ」をします
ぴあのどりーむでは
真ん中の「ド」を基準に
進めていきます
まずは、右手と左手を
使い分けられること
そして、楽譜を見て
パッと判別できるようになること
これが目標です
だんだん音が増えてくると
音程にも変化が出てきて
もっと楽しくなってきます
音の変化が楽しめるように
聴く→歌う→弾くの流れで
ソルフェージュ力を養います
最終的に曲が弾けて
音楽が楽しめるということは、
音を聴く力、感じる力が
必要だと思います
だからこそ、
生徒さんが音の変化や表情を
楽しんでいるときは
ソルフェージュ力や音感が
身についてきているな～と
実感する瞬間です
最後に
ワークの宿題
メインのテキストと連動した音域
真ん中の「ド」、加えて
右手は「レ」も一緒に覚えていきます。
色を塗ったり
読んだり書いたり、
飽きないように無理がないように
アプローチを変えながら
反復練習です
Kちゃん
とても丁寧に
書いてきてくれました
音符の種類や長さも
一緒に覚えていきます
はじめは一緒にやりますが、
だんだん一人で
できるようになってきます。
成長を感じる瞬間です
長所をのばす
Kちゃんは
リズム感があって
音楽にのることが上手
曲を聴く耳、集中力も
のびていけば
さらに良いところが
いきてくるはず
少しずつの成長を
見逃さず、
一緒に喜びあいながら
楽しく身につくレッスンを
していきたいと思います
小学２年生女の子
音楽大好き
音感・演奏力・創造性・心を育む
兵庫県 西脇市
生徒さん１人１人と、しっかり向き合い
心を込めて優しく丁寧に指導します(^^)
エレクトーン・ピアノ教室
Music＊Harmony
音楽教室
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