そんなに過去問の準備が嫌なのかって？
イエイエ、そうではなく、過去問の内容が濃すぎた。
朝日新聞の英訳からの抜粋なのだろうけど
東日本大震災後の、外国からの支援を扱った問題だった。
外国から復興支援に来た隊員に、地元の被災したおばちゃんが
「少しですけど」と、おせんべいを差し入れしたり
買い物をしようとした隊員から、決してお金を取ろうとしなかった
コンビニの店員さんの話。
貧困の街で、子供達が空き缶の中に集めたお金を
寄付してくれる話。
病気に侵された子供達が、被災地の子供たちにと
サッカーボールを領事館に持って来てくれた話。
日本人だとわかった途端、料金はいらないと言ってくれた
ポーランドのタクシー運転手さんの話。
読み進むうちに、涙がポトリ、ポトリ。
そのうちダダ泣きになって、最後はティッシュを脇に抱え込んで
ようやく読み終えた。
この問題だけで何時間もかけたのに
授業で使えるかな。
過去問指導中に、講師がいきなり号泣したら
どうなるんだろう。
① 感動が伝染して、みんなで泣きだす
② 優しく慰めてくれる
③ この講師、どうしちゃったの？と他人のふりをされる
ワタクシの予想ですが
③であることは間違いありませんっ！
