昨日、バカ息子２からの身もフタも無いメールの後
よく考えてみた。
元々のテキストは以下の通り。
４０-３２÷２= ？
小学生「４！」
理系 「よくわかってんじゃん」
文系 「やっぱりわかんないか～ｗ」
アメーバニュースより
そして息子からの回答。
「４の階乗。
４！＝４×３×２×１＝２４」
つまり、４０ー３２÷２の場合、掛け算、割り算を先にするので
３２÷２＝１６ ４０ー１６＝２４
なのに小学生の答えは４！。
この答えを理系は４の階乗と理解したのに対し
文系は元気よく４！（足し算からやってしまった）と理解した。
なるほど
生徒及び保護者の皆様、教室関係者の皆様。
これより下はご遠慮くださいませ。
んなもんわかるかー、ボケー！
ちっともオモロないわーーー！
ヾ(｡｀Д´｡)ﾉ
よく考えてみた。
元々のテキストは以下の通り。
４０-３２÷２= ？
小学生「４！」
理系 「よくわかってんじゃん」
文系 「やっぱりわかんないか～ｗ」
アメーバニュースより
そして息子からの回答。
「４の階乗。
４！＝４×３×２×１＝２４」
つまり、４０ー３２÷２の場合、掛け算、割り算を先にするので
３２÷２＝１６ ４０ー１６＝２４
なのに小学生の答えは４！。
この答えを理系は４の階乗と理解したのに対し
文系は元気よく４！（足し算からやってしまった）と理解した。
なるほど
生徒及び保護者の皆様、教室関係者の皆様。
これより下はご遠慮くださいませ。
んなもんわかるかー、ボケー！
ちっともオモロないわーーー！
ヾ(｡｀Д´｡)ﾉ
