別件で調べ物をしていたら、このような書籍が発売予定とのことです。
著者ご本人の宣伝記事ではありません。
～～～～～～～～～
『課題研究メソッド～よりよい探究活動のために～』
課題の設定，研究の手法から調査，まとめに至るまでの流れが概観できるという，初学者
を対象とし，高校生でも読めるようなものを目指しているようです．さらに，文献の調べ方から，人に会うときの注意，調査・データ収集まで幅広く書かれたハウツー本でもあり，差別用語やプライバシーの保護などにも言及しています．
（リンク先より引用）
一般社団法人 Glocal Academy
～～～～～～～～～
主に研究者向けだとは思いますが、
一般社会人も調べ物をして、それをとりまとめることは多くあります。
SNS投稿記事も、しっかりとした検証したものもあります。
（感覚的に反応しているものが多いですが）
ここでわざわざ僕がこのリンク先に注目して紹介したのか。
「学び続ける」のは大事だけれど、
「人から教えてもらい続けなければならない」ということはなく、
自分にとって関心があったり必要なものについて、
「自分でテーマを決め、情報を集め、取捨選択して、自分の見解をまとめる」
「気づく」
「みんなにそれでどうかと問う。もしくは、みんなと共有する」
をするのが、「学ぶ」ことじゃないかなあ。
と思ったからでした。
そのための方法は、知らないとできません。
で、紹介しました。