こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービスを運営
するこぱんはうすさくら盛岡本宮教室です。
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新学期が始まり、1か月が経ちました
新しい環境にも慣れてきた子ども達
運動会練習🏃🏼💨運動会🏅
少しお疲れな様子も見られましたが、
疲れた時は のんびり過ごしながら
こぱんはうすでの日々を楽しんでいます
それでは、5月の活動の様子を
お知らせしますね
こどもの日をお祝いしよう
5月5日はこどもの日
「端午の節句🎏」
男の子の健やかな成長🌱を祈り、
こぱんはうすでも「お祝い会」をしました😄🎉
午前中は、製作です
まずは、こいのぼり
丸シールを、色んな2色で貼り合わせ
半分に折ってから、
鯉の鱗に見立てて🐟
両面テープで
縦に並べて貼っていきます🙌🏻
ずれないように貼れるかな?
どんな色の組み合わせで貼るか?
みんな真剣👀
この丸シールの鱗🐟
どちらから撫でるかで、
見える色が違うんですよ💞
名付けて「柄チェンジこいのぼり」😁
貼る色や間隔によって、
個性が出ますね✨
とっても上手に出来ました
自分の兜も作りましたよ!
さっきの丸シールを貼ったり
キラキラシールも貼ってみよう
前立ての部分に、月や丸を金色で飾ると、
より兜らしくなりますね✨
折り紙を折って、貼っている子もいました👏🏼
完成
これで、午後のゲームの準備はバッチリです
さあ!午後からは、お楽しみゲーム大会
「かしわもち争奪じゃんけん合戦🏇🏼」です
お腰に着けたきびだんご~♪
ならぬ柏餅を賭けて、みんなとじゃんけん
勝ち取った柏餅は、
3つで金の柏餅と交換が出来ます
「ぼくは6個だから、金の柏餅は何個かな?」
実際に置いて考えると、考えやすいね💮
GETした金の柏餅で、
支援者の先生たちに挑戦を挑むことが出来ます
・縄跳び武将
・早口言葉武将
・コマ回し武将……など
いろんな難易度の武将がいます
自分の柏餅の数(挑戦できる数)と、
自分の出来そうなもの、
難しそうだけど挑戦したいもの
自分で考えて選んで、いざ勝負
「入っているのはど~っちだ?」
「やったー!あたりっ」
勝利したみんなには、武将から
こどもの日のプレゼントが渡されました
やったね
この日は、おやつも
こどもの日スペシャル
こいのぼりの形のパンに
好きなホイップやジャムをサンドして
チョコレートで目を付けます
そうそう、矢車も忘れずにね
いただきま~す♡
盛りだくさんの楽しい1日になりました
これからも健やかな成長を祈っています
~ねらい~
・子どもの日に関心をもつことで、日本の伝統に親しみ、季節感を味わう。
・行事を通して、支援者やお友だちと楽しい気持ちを共有し、自分や友だちの成長を祝う。
共同作業ゲーム
運動会での「徒競走」と「玉転がし」
何が違うかな?
お友だちと一緒に協力をして
ゴールを目指すゲームをしてみました🧑🏻🤝👩🏻🫱🏻🫲🏻
お互い1本の筒を持って、
1つのボールを挟みます
その状態で、
いろいろな障害があるサーキットを進み、
ゴールまで目指すのです🥇
相手が、どのくらいの力で押しているかな?
相手は、どの角度で持っているかな?
常に、
友達の考えと行動を意識しないといけません
む…むずかしいっ
横じゃなくて、縦に持った方が楽かな?
自然に、みんないろんな工夫をしていました
フラフープの道を渡ったら
縄跳びロープの川を越え…
次は、柵にぶつからないように
くぐります
三角コーンの道は、どんどん狭くなっていくっ
後ろ向きに進むのも、大変
ボールを落とさないように、相手の考えと行動を予測して、
進行方向の障害にも気を付けて、
同時に2つ以上のことを考えながら動いているんですね
身長差も、なんのその
相手の持ちやすい高さに合わせてあげるのも、
相手に配慮しての行動ですね
ゴール出来ると、ガッツポーズです
~ねらい~
・互いの思いや考えを共有し、共通の目的の実現に向けて、考えたり工夫したり協力することで、共同性を育む。
・友達と一緒にゴールすることで、1人の時とは違う充実感、達成感を味わう。
製作をしよう
ちらほら、ツバメの姿を見るようになってきました
これから子育てかな?
こぱんはうすでも、
季節の鳥ツバメを製作しました
まずは、支援者の説明をよく聞きます
見本も見ながら👀真剣
指先に神経を集中させて…
細かい両面テープを剝がすのも、
とっても上手になりましたね
お腹を貼って
胴体の部分を潰さないように、貼るのは
ちょっと大変
嘴と目の位置で、表情が変わるね
頭も、潰さないようにそーっと貼ります
立体だとズレやすい
羽を付けたら
ツバメらしくなってきた
みんな上手に出来ました
~ねらい~
・春に訪れる鳥を知ることで、四季折々の自然の変化に敏感になり、豊かな心を育てる。
・平面ではなく立体での紙の接着に挑戦し、完成のイメージをもって作業する。
お金の使い方
お買い物ゲームをしました
ルールは簡単
限られた予算(おはじき10個)で、
カレーの材料を買うだけです
「楽しそう♪」
みんな、わくわく説明を聞きます
お金(おはじき)は、
お財布代わりの紙コップで配られました
みんなが見ているチラシはコレ
カレーの材料が、いくらか?(おはじき何個か)
書かれています
簡単!そうに見えますが、実はこのゲーム
仕掛けがあって…🤫
「ビーフ(牛肉)カレーの好きな両親のために
作るカレー」という前提があるのです
牛肉は、おはじき4個
カレールーは、おはじき2個
チラシの上に実際におはじきを置いて
考える子ども達
あれ?残りのおはじき4個だから
にんじんじゃがいもたまねぎ…
ぜんぶは買えない
「お金(おはじき)には限りがある」
「何かを買ったら
何かを諦めなければいけない」
子ども達は気付きます
決まった子から、お買い物です🚶🏼💨
買ったものは、カゴに入れます🧺
お肉をたくさん買いたくて、野菜を諦めた子
自分の嫌いな人参を買わなかった子
その子それぞれ、工夫して買い物をしていました
驚いたのが
お買い物に来る時、
なにも言わなくても列になって
並んで自分の順番を待っていたこと
みんな、いつもスーパーのレジで
並んで待っているんだね
とっても楽しいプログラムでした😄✨
~ねらい~
・お金に関心をもち、お金の大切さを学ぶ。
・自分が持っているお金と購入したいものを考え、その中から購入できるものを「選択する力」を養う。
今月は、ここまで💮
季節の変わり目です☂️
来月も、体調管理に気を付けながら
楽しんで活動します✨
こぱんはうすさくら盛岡本宮教室では
随時見学を受け付けています
ご興味のある方は
電話:019-618-7649
メール:k.iwaya@e-adtec.com
相談支援について
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