今日でみこくん6歳11ヶ月と23日です。

明日から春休みです。

そして、学期末のお楽しみ…通知表(笑)

学習面では、カタカナの書きと言葉の使い方に頑張りましょうがついておりますorz

カタカナは、おそらく「シ」と「ツ」とかそのあたりです。

春休みに練習です。

それから、民間会社が行っている学力調査の結果シートがついておりました。



市が一括で入札して、市内の公立小は全て行っているようです。

算数は簡単だったようで満点なのですが、国語がどうもいかん。

かなり難しい問題があったようで、満点を取った子は少なかったみたいです。


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これは、国語の結果をグラフにしたものです。

基礎はできているのですが、読む能力と活用力が低い。

これ即ち、読書不足!!!



春休みの目標は、1年生のノートの余りを全部使って勉強すること。

そして、読書30冊(と、みこさんがおっしゃいました)

早速、明日、図書館へ行きます。

そして今まで作っておりませんでしたが(私のカードで30冊借りられるから)、みこさんの専用図書カードを作りたいと思います。



毎年、文科省が行っている全国学力調査ですが、福岡県は下から数えた方が早い順位(汗)

ところが、我が市については、小6、中3ともに全科目全国平均より上です。

隣のK市も同様。

うちとK市は福岡市のベットタウンとして、子育て世代に非常に人気のエリアで、それゆえ教育熱心な家庭が多いんですね。

福岡市や北九州市よりも荒れていない…というのも人気の理由でしょう。

学校での学習は、それほど差はないのでしょうが、家庭学習については家庭の力が求められます。

皆頑張るので、頑張らない訳にはいかない…それが結果として数字に繋がるのだと思います。


転勤もあるので、このままここに住めるかは分からないのですが、できたら近所の学区2位校…もうすこし頑張って欲しい(´Д`;)

入試偏差値が高めな割に、九大進学率が段々と落ちてきているようなので、心配なのです。

子どもが密集している場所にある学校なので、もっとレベルが上がっていいと思うのですが、どうもいけません。

やっぱり電車に乗ってでも学区1位校に行きたい子が多いのでしょう。

あとは、医学部希望層は中学から附設だし。



うーむ。

何年か経つと状況も変わるかもしれないので、よく観察しておこうと思います。