先程、噂の児童サービス論のレポートを提出しました。
ああ。。。怖い。。。。お腹痛いよ痛すぎる。
つか、私のレポートが痛いかも。
最後に、先日の家庭教育学級の講演の話をちょい入れしたのですが、そこをどう切られるか。
いいんです。
討ち死に覚悟ですよ!
さ、テスト勉強前にもういっちょやっとこー。
次は「図書館情報資源概論」です。
もーなんか、似たような名前の教科ばかりで、何が何だか、とほほのほですよ。
そうそう。午前中は、読書ボランティア講座でした。
実際に、皆さんの前で読みましたよ。
緊張したーーー!
これ、私の癖なんですけど、どうしても駆け足になっちゃうんですよね。
電話の仕事してたときも、「早い!慌てない!!お客様の言葉にかぶせない!!!」とチェックされまくってたことです。
ページをめくって、ゆったり語る…のが大事ですね。
来週で講習も最後です。
児童サービス論の演習のつもりでやってみましたが、はてさて、役に立ったか否かは甚だ謎デス。
ああ。。。怖い。。。。お腹痛いよ痛すぎる。
つか、私のレポートが痛いかも。
最後に、先日の家庭教育学級の講演の話をちょい入れしたのですが、そこをどう切られるか。
いいんです。
討ち死に覚悟ですよ!
さ、テスト勉強前にもういっちょやっとこー。
次は「図書館情報資源概論」です。
もーなんか、似たような名前の教科ばかりで、何が何だか、とほほのほですよ。
そうそう。午前中は、読書ボランティア講座でした。
実際に、皆さんの前で読みましたよ。
緊張したーーー!
これ、私の癖なんですけど、どうしても駆け足になっちゃうんですよね。
電話の仕事してたときも、「早い!慌てない!!お客様の言葉にかぶせない!!!」とチェックされまくってたことです。
ページをめくって、ゆったり語る…のが大事ですね。
来週で講習も最後です。
児童サービス論の演習のつもりでやってみましたが、はてさて、役に立ったか否かは甚だ謎デス。