日本語教師の資格

日本人なら誰でも日本語が教えられると思われる方が多い。。。

確かに、不自由なく使えこなせているから大丈夫に感じてしまう。そういう方は是非一度教壇にたっていただきたい。

教えることの恐ろしさに気付くかもしれない・・・

日本語教師になるには正式な資格はない。ただ、国内の日本語学校で教える場合は、教師の基準が設けられている。

とある団体（事業仕分けで仕分けられてしまいましたが・・・）が定めた基準であるが、それが今じゃ、国外の学校でも要求されるようになってきている。

↓が、その団体の基準です。

一	大学（短期大学を除く。）において日本語教育に関する主専攻（日本語教育科目４５単位以上）を修了し、卒業した者
二	大学（短期大学を除く。）において日本語教育に関する科目を26単位以上修得し、卒業した者
三	日本語教育能力検定試験に合格した者
四	次のいずれかに該当する者で日本語教育に関し、専門的な知識、能力等を有するもの (1) 学士の学位を有する者 (2) 短期大学又は高等専門学校を卒業した後、2年以上学校、専修学校、各種学校等（以下「学校等」という。）において日本語に関する教育又は研究に関する業務に従事した者 (3) 専修学校の専門課程を修了した後、学校等において日本語に関する教育又は研究に関する業務に従事した者であって、当該専門課程の修業年限と当該教育に従事した期間とを通算して4年以上となる者 (4) 高等学校において教諭の経験のある者
五	その他これらの者と同等以上の能力があると認められる者

私は、大学副専攻を取得したのだが、それでは資格にならないと言われ、民間の日本語教師養成講座で専門科目を４２０時間以上受講した。いわゆる「420時間」といわれる資格である。

それが、うん十万円以上する。受講した当時は深夜までバイトをし、ヒーヒー言いながら稼いで、授業代を払ったものだ・・・（なつかしい～）

今まで「４２０時間」を資格として、審査機関に届けていたが、今回、学校を作ることで改めて、大学の履修ガイドを開くと「日本語教師として就職する場合は、更に専門知識を身につけることが望ましい」とだけ、書いてある。

ということは、資格としては副専攻で十分だったようだ～

寝る時間削って、学費を稼いだのに（泣）

まあ、その養成講座で学んで大正解だったと思う。

大学の講義、ぜんぜんわかんなかったし～自分で言うのもなんだが、よく単位が取れたと不思議でしょうがない。

前の学校では、養成講座で学んだこともあまり役に立たなかったような。

かなり力不足でした。

日本語教師の資格で威厳があるのは、日本語教育能力試験。

この試験の合格率は半端なく低い～。

分野も広く深くといった感じで、生半可の気持ちで受験すると火傷してしまう。

私も挑戦しようとなんども思いましたが、途中で挫折・・・未だに受験すらしたことはありません。

検定合格者はどこの学校でも優遇されているのが現実です。

（中には頭でっかちで、人間的に問題あるかともおりますが・・・）

開校まで時間があるので、こっそり検定の勉強しようと企んでいますが、つづくかどうか・・・