首藤です、
緊急ではないけれど重要なことにフォーカスする
時間管理術セミナーです
ぜひご参加ください
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テーマ
ひとり戦略会議シリーズ
「一人でできる時間管理術」2018
第1回 : 平成30年5月16日(水)
第2回 : 平成30年5月23日(水)
http://sangyo.horutohall-oita.jp/seminar/2018/03/2018.html
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昨日は、研究会を立ち上げで
初回のキックオフをしました
おっかなびっくりだったのですが
なんとか終わって、一安心!
これからもチャレンジしていきたいなぁ・・・
なんて考えました
何をするにも
「初めての経験」はあります
その一歩を踏み出すことが
これからも大切なことになるはずです
ちょっとちょっとで
頑張りたいと思います
緊急ではないけれど重要なことにフォーカスする
時間管理術セミナーです
ぜひご参加ください
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テーマ
ひとり戦略会議シリーズ
「一人でできる時間管理術」2018
第1回 : 平成30年5月16日(水)
第2回 : 平成30年5月23日(水)
http://sangyo.horutohall-oita.jp/seminar/2018/03/2018.html
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個人家庭会社の生涯幸福設計
3KMを実現化させる
目標づくりステップメールを公開します
ご興味があればご登録ください
(単に毎日メールが届くだけです)
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個人家庭会社の生涯幸福設計
3KMの目標設定を実現化させる
毎日のワークです
https://55auto.biz/hiroshi_shuto/touroku/entryform14.htm
ぜひご登録ください
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今回は「モチベーション大百科」
からお話をします
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目標設定
妥当性の論理
他人への影響を伝える
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意思や看護師にこまめな手洗いをすすめるため
病院の洗面所付近に次の貼り紙をします
貼り紙A
手の清潔さは、あなたを病気から守ります
貼り紙B
手の清潔さは、患者を病気から守ります
結果
手洗いの頻度
貼り紙A 変わらず
貼り紙B 10%増えた
石鹸の使用料
貼り紙A 変わらず
貼り紙B 45%増えた
つまり
「自分の行動が、他人にどういう影響を与えるか」
という点を強調して伝えると
関心を持ってもらいやすい
相手のデメリットを理由に教化を試みると
結果の論理が働き
教化が進みません
一方
他人へのデメリットを理由に教化を試みると
妥当性の論理が働き教化が進みやすいものです
守らないと他人にどういう影響があるかを伝えましょう
今日も最後まで読んでいただいて有難う御座います。
また明日も宜しくお願い致します。
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