中学生職場体験（一週間）の最終日
この事業のねらいは、中学２年生が、実際に働くことで
喜びや苦労を体験し、現在の自分を見つめなおし、自分の
今後の生き方について考える機会として実施されるものです。
受け入れる私たちにとっても、多くの気づきがあり
意味深い事業です。
最終日ということで、子どもたちの前で絵本、手遊びを実践
子どもたちも真剣に聞いています
中学校から、担当の先生が来られて写真撮影
落ち着いて、上手に出来ていました
子どもたちの相手も上手です
①
②
③
④
⑤
⑥
「お姉さん先生と遊ぶ」と他のお友だちと取り合いとなったり、
給食を食べさせてもらったり、背中をトントンして寝かせて
もらったり。
一週間という短い期間でしたが、子どもたちにとっても
忘れがたい楽しい時間になったようです
早ければ、５～６年後には保育の現場に
ということも
あり得るのでしょう。
二人のお姉さん先生
勉強に部活動にと素敵な中学校生活を送ってください！
応援しています
今日の保育風景
①
②
③
④
⑤
この事業のねらいは、中学２年生が、実際に働くことで
喜びや苦労を体験し、現在の自分を見つめなおし、自分の
今後の生き方について考える機会として実施されるものです。
受け入れる私たちにとっても、多くの気づきがあり
意味深い事業です。
最終日ということで、子どもたちの前で絵本、手遊びを実践
子どもたちも真剣に聞いています
中学校から、担当の先生が来られて写真撮影
落ち着いて、上手に出来ていました
子どもたちの相手も上手です
①
②
③
④
⑤
⑥
「お姉さん先生と遊ぶ」と他のお友だちと取り合いとなったり、
給食を食べさせてもらったり、背中をトントンして寝かせて
もらったり。
一週間という短い期間でしたが、子どもたちにとっても
忘れがたい楽しい時間になったようです
早ければ、５～６年後には保育の現場に
ということもあり得るのでしょう。
二人のお姉さん先生
勉強に部活動にと素敵な中学校生活を送ってください！応援しています
今日の保育風景
①
②
③
④
⑤
