日曜日に、キャリアコンサルタントの資格試験（学科、筆記）がありました。
（ガッツリ疲れましたー）
（自己採点結果）何とかクリアしました。ぷは～！（残るは実技試験）
最後の最後になって（この2週間くらい）、模試の結果がイマイチ伸びず、過去問を解いても、何となく定着がしっくりきてなかったので、（こういうのに慣れている）夫に相談しました。
勉強にはコツがある、（１ステップとして）資格試験に「合格する」ことが目的なので、限られた時間内で、効率よく、効果的に取り組む必要あり、そのためのコツがある、と、今更ながら気づけました、、、、、
でも気づけて良かった！
実は、これまで、塾や予備校のようなものに一度も行ったことがありません。（受験）勉強のコツの類のハウツー本も読んだことがありません。なので、夫（試験慣れした友人たち）の話しは目からうろこ。
夫が繰り返し言うのは、
まず、敵（相手）を知れ
ふむ、、、それは頭では理解しています、、、が、、
相手（試験出題者）の意図がどこにあり、どんな傾向があるか。
これ知らずして戦えず。頭では分かっていること、を、たぶん本気で分析していなかった。のです。
ざっくり言うなら、国家資格試験なので、精査された問題が出されるうえ、「変な（意表を突いた）」問題はほぼ出ない、資格取得に必要な「最低限」知って欲しい内容が吟味され出されている、、、
その当然のようなセオリーに沿って過去問を見て、各問の意図を分析すると、あるわあるわ傾向が！膨大な範囲からの出題にも関わらず、あるある。
私のこれまでは、「範囲を網羅して勉強」タイプ。いろいろ知ろうとする傾向。
研究論文を書くように、全体を把握して整理して、分析して、それから個別のことに深入りする、という癖。その染みついた自分のやり方を意識、無意識に。
それはそれで学び多々。でも、これでは「自分中心」で、「相手」に沿っていない。時間の無駄が多い恐れがある...
さらには、筆記試験でも私の職業病が出ていました
学生に出す問い（論述試験）も、自分で書く場合も、
いかに「いろいろな言葉を使い」「オリジナルな表現をも加え」「他の人が言わないような視点に気づいて」書けるか。個性をどう出すか！みたいな感じ。加点方式の考えで攻める？癖。
今回の試験は明らかに「減点方式」。
書き始め、キーワード、語尾の言い回しにパターンがあり、それに従い、ある意味「忠実に」書く必要あり。マニュアルを書き写しているようでとても気持ちが悪いのですが、よく考えると、この基本パターンを叩きこんでから、応用があるんだなと気づけました。
徒然に。
振り返りでしたー
大人になってからの勉強はいいですね。年齢、性別、職業を超えたメンバーとともに「競争」ではなく、共に高め合い、学んでいることが。
いろいろな「戦略ーやり方―方法」の引き出しを自分に持つ機会があることは面白い経験。長年の、自分のやり方、考え方が無意識、意識のうちに染みついていることにも気づけました。場面にあう、相手に合う方法で、攻める。相手は誰で、私は何を求められているか～～
---研究論文が（分野にもよりますが）、学会では通用しても社会（現実生活）では通用しない（役に立たない）と言われることがあるのは、「誰に向かって何をいいたいか」が定まっていないからだナと、ふと思い返しながら。
試験の日は次男坊の幼児園で行事予定があり、オトコ３人で出かけていて、その出先から合間に写真が送られてきました。
それを見ると頑張んなくちゃなーと思えました。
大変だけど、子どもたち、家族がいるからこそ頑張れることが、あります。ね。