皆さんの世界で、格付け、実感されていますか？
大人になるとボーナス査定などありますが、お子さんがいらしたら成績で、投資をされていたら格付け会社の指標で、色々な基準を目にすることになります。
今回は、子どもが見つけて、私がコケそうになったことをお伝えしたいと思います。
まず、序章として
高校生以降出てくる
この、「S」。
この「素晴らしい」を目にすることも多くあります。↑超、日本語。
この、「S」を見つけると、「頑張った」とか、「自分に向いている・苦のない特性」とか、思っていました。
↑ベンツはA ＜ E
う〜ん、よくわからない・・・
全く逆を行くパターンが出てきた・・・
でも、Sが出てくる。G !?
このS、
出てこないところもある・・・
結果
そして、「宝石」の展示に行った時、子どもの指摘・・・
「S」が、まさかの「スタンダード」(T . T)
私、コケる。
序列として、急に、全く意味をなさないものに感じたショックな出来事！！！
クラス分けについて、星、1〜5（点）、などもあります。
日本では、星が多い方が良いと思われ、その星と1〜5点がリンクすることが多いと思いますが・・・
受験期のクラスでは、成績順にクラス1、クラス2・・・となる場合もあり・・・
特に、この、点なのか、クラスなのか・括りについて、きちんと表記がないのが一番困りますね。
もはや、世界各国の個人が頭に思い浮かべる各括りの判断については、諦めることにしよう。
「指標（単位なし）」とは、枠ぐみが浮かびあがるよう作られているのですから、比較しかできません。
ビタミンとか効力で測る、IU（国際単位）とか。
未知の世界も。ど〜なってるん、計算&基準。
これ、単純に含有量の問題ではなくなるし。
世界で考えると、「枠」が「枠」でないこともある。
最近の私の目標。まずは、自分の枠をととのえなくては。
主語と述語を気をつける。
てにをは、確認する。
これも、逆があるパターン）
清々しく、体育座り。
暗い部屋のスミで、体育座りとは訳が違う。
藤もみつけましたよ♪