こんにちは
こんばんは![]()
ご訪問して頂き、ありがとうございます![]()
幼児期から高校期まで長く関わってくれた子ども達に感謝![]()
沢山の経験を活かし![]()
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受験・面接・教育・子育て・雑談などを投稿しています![]()
2歳や3歳からの習い事、何を思い浮かべますか![]()
私も子供が小さい頃、
色々体験に行きました![]()
リトミック・ピアノ教室…
まずは体を動かしたりする習い事を一番に思い浮かべるのでは![]()
次に幼児(知能)教育![]()
勉強![]()
遊び![]()
何をするの![]()
と思い、初めて幼児(知能)教育の体験に行ってみる![]()
す🔸る🔸と
先生と遊んでるだけ![]()
でも、子どもは楽しそう![]()
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集中して取り組んでる![]()
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だけど…
習わせてみようかな
と
気軽に考えられるほど
授業料も安いものではない![]()
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この習い事にお金をかけて良いものなのか![]()
悩みます![]()
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この時期、
実は脳が急速に発達する時期![]()
知能因子を刺激するように取り組むことで、
沢山の事を吸収してくれます![]()
普段、家で遊んでいる時、
ちょっと遊んだら、
次のおもちゃ
次のおもちゃ…へと
子どもの興味が変わっていきませんか![]()
自宅で取り組むには、
一つの事に集中させる
というのは、
なかなか限界がありますよね![]()
小さい頃の取り組みは
学校の勉強が難しくなってくる
小学生高学年ごろから、
成果を感じる事が出来ます![]()
1つの単元を20分で
聞いて理解する子![]()
1時間かかっても
理解できない子![]()
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この違い、小さい頃の取り組みが大きく影響しています![]()
それは知能指数にも表れます![]()
また中学生になると、
その成果をもっと、感じる事が出来ます![]()
例えばテスト前の学校ワーク
テスト前に学校ワークなど指定された回数を
早々に終えてしまい
さらに余分に取り組む時間がある子![]()
指定された回数を
答えを見ながらでもできない子![]()
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幼児期に幼児(知能)教室などで、
取り組みをした事によって
物事の処理能力やスピードが
違ってくるのです![]()
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子供は先生と一緒に
楽しく遊んでいるにしか見えません![]()
ところが教室で使っている教材は
とっても考えられたものなんですよ![]()
その子にとって、
苦手な分野、
何を伸ばしてあげたら良いかを
判断し、組み立てられた教材なのです![]()
ここで大切なのは
子供が1番伸びるのは
その子に合った教材を使用する事![]()
年に1度、テストも行われます![]()
その子の苦手分野、得意分野を
把握し、苦手分野を強化するために
カリキュラム変更してくれる教室もあります![]()
幼児(知能)教育の習い事が
気になったら、
人数、教材、知能テストの面から
選択する事をオススメします![]()

