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先日、1か月に一度の
大学病院🏥の小児科での
受診日でした。
息子は自分は元気で調子がいい!
という認識なので
受診自体、やっつけ仕事みたいな感じで
困ったこともないし、順調です。
みたいな受け答えで終わってしまう。
そんな受診を繰り返しています。
目的としては【メラトベル】を
貰うため。
コレ、多分私の目的☺️
なんだと思っています。
万が一、寝付けない時のために
あると私が安心するから。
息子もあれば飲むけど
忘れていたら忘れて寝てるんです💤
そして
先日の受診では
先生がかなり攻めたトークでした!
始業式は行くか迷ってるんです。
でも学校は好きじゃないんです。
という息子に
選択肢を狭めるのは
もったいないから
行ったほうがいいんじゃない?
勉強は?
塾は?
同じくらいの年の子がいる
フリースクールとか行ったら?
学校のなにがいやなの?
行ける部分だけ行ったら?
と、、、
自分の課題に侵入されるのが
嫌いな息子は
案の定
貧乏ゆすりが激しくなり
しかめっつらでかなりご機嫌悪め![]()
帰りには
学校なんか行きたくないって言ってるだろ💢
日本の教育は遅れてるんだから行く意味がない💢
もう病院🏥には行かないからね💢
と、ご立腹。
不登校で同じ年の子たちとの
コミュニケーションがない部分を補うため、
今後の進路を考えたときに
先生の仰ることは間違いはないとも
思っています。
でも、先生はいつも何度も
困っていることはない?
と言っても
ないです。と答えている息子をみて
困っているのは私自身なんだと気づきました。
こだわりの強さやルーティン生活
好きなことや信じていることへの執着や
気に入らないことがあった時の癇癪
私はどこかでこうした特性に
困っているんだと気づき
息子は困っていないんだと
改めてわかった時
もうクリニック🏥は
一旦卒業してもいいかもと思いました。
そして息子自身が
コミュニケーションがうまくとれない自分に
直面したりして
自分に必要であると思うなら
そのときにまたどこかで
お世話になればいいと思えました。
私が困っている。そして
息子が困らないようにと
息子の課題に
踏み込みすぎていたのかもしれません。
それに息子の特性は
ココロ貯金を始めてから
かなり緩んできてるんですよね![]()
それもあって
一旦卒業🎓と私も思えたのかもしれません。
中学生3年。
不登校は変わらないけど
中弛みの2年生とはひと味違いそうですが
接し方が変われば
こんなに元気になったのですから
いま出来ることをコツコツと。
ココロ貯金を貯めていきたいと
思います。
