おはようございます。
５年最後の組み分け結果が出ましたね。
他のブロ友さんも書いていらっしゃる方が多いのですが、今回から集計方法が変わり、今までは週テスト受験者のみの集計だったのが、今回からは全受験者が集計対象になったとのこと。受験者総数は、前回組み分け５０００人数強からほぼ倍増で、９９４０人でした。
また、今回から２科受講の子も©️コース以上に上がれるようになったようですね（今までは🅱️コースまでしか上がらなかった）。
ただ、平均点やハリ子の得点と偏差値を見比べると、今までとほぼ変わらないので、増えた母数の子たちもほぼ平均分布しているのかなと思います。特段影響なし、と言う感じでしょうか。（データの信頼性は増しますので、良い変更かと。）
結果ですが…。
ギリギリのところで、©️コース基準を満たしていました。しかし、算数が惨敗
昨日、ハリ子の送迎の際に塾長先生と出会ってしまい、（コース基準が発表される前に）今回の結果について立ち話をしましたが、曰く、
「国語、よく出来ていますね。理科も良いです。社会はまぁ、とりあえず、こんなもんでしょう。算数がこれだけコケても、コース基準は満たせたかもしれないですね。」
って、ハリ子の前でぶっちゃけてました（笑）。まぁ、正にそんな感じの成績でしたが…。
国語 ８割弱
算数 ５割弱
理科 ９割弱
社会 ７割弱
算数
計算から２問間違えて、マイナス１６点。図形の点🅿️と点Ｑの移動で、スタート地点を逆に思い込み、２点の速さが逆転して２問
のマイナス１６点。この３２点は取って欲しかったな。
のマイナス１６点。この３２点は取って欲しかったな。ただ、大問２でも苦手意識のある問題は飛ばしていたり、大問６の年齢算も解き方分からず…とまだまだ基礎力不足を感じました。
国語
文章を読んでいないのでなんとも（笑）。算数の衝撃が大きすぎました…。
社会
やはり細かいところを覚え切れていないことが分かりました。社会はテスト直しの際に、テキストのどこに書いてあったかチェックしていますが、間違えた問題は、ほぼ黒太文字ではないところでした。「地券」や大日本帝国憲法発布時の首相とかね。
ただ、朝鮮半島の軍事境界線が３６度とか、元禄文化と化政文化がごちゃごちゃだったり、挙句に「文明開化」を回答できなかったり…と基礎もまだまだな感じです。これから公民に入りますが、歴史の年表と歴史マンガは引き続き続ける予定です。
理科
陽樹と陰樹の、樹木の時間当たりのデンプン使用量グラフが読みきれなかったようです。見たことのない実験やグラフが出題されると、知識と繋がりませんね。理科は、暗記と言うより、やはり演習を通じて多様な出題方式に触れる必要があるんだろうなと感じています。余裕があれば、６年生では週テストはS問題も解いて欲しいなと思います。
と言う結果を抱えて、塾長先生とお話ししていたんですが、やはり課題は算数。
基本ができていれば、１２８点は取れると言われている組み分けで１００点以下。塾で解いた過去問では１５０点を超えていたのですが…それも実力かもしれませんが、今回の点数もハリ子の実力だと認めざるを得ないんですよね。
で、言われたのが、
「まずは、計算ですね。計算３問は絶対に正解しないといけないんです。そして、計算は、もう、塾で教えるとか習うとか言う問題ではないんです。お宅でどうですか？計算、間違えていませんか？？」
うーん。
実は、だいたい正解のようですが、時々、間違っているんですよね。もちろん、計算の解き方は知っているし、間違えたら、間違えた場所を確認して、赤で訂正をいれています。
でも、
「あ、間違えたー、ここの数字を掛け忘れた」なんてことを家でもやってるから、テストでも間違えてくるんですよね。
「あ、間違えたー、ここの数字を掛け忘れた」なんてことを家でもやってるから、テストでも間違えてくるんですよね。家での計算も必ず正解すること。ハリ子にも直接言っていただいたので、少しは意識が変わるかな？あと１年ある！！まだ、間に合うよね？！
ちなみに、塾長先生が「計算、どうです？１０９５とかやってます？」と言われたので…うちはやっていないけど、これ、６年でやろうかしら？とりあえず、６年カリキュラムが回せるか様子を見ながら検討したいと思います。
あ、ちなみに、塾長は算数の担当で、多分、算数の教え方は今までハリ子が塾で教わった先生の中で一番上手だと思います。
ではでは。
良い一日をお過ごし下さいね