嬉しい変化！

先日、娘の教育相談に行ってきました。


と言うのも、

その前の学級懇談会で、担任の先生から、気になる話を聞いたから。


その気になる話とは…

『いつも、イライラして学校に来ている子供がいる。』ということ。


それも、一人ではなくて、２～３人いるらしいのです。


娘のクラスは、２０人ですから、約１割の子供がそんな状態。


お互いがお互いのトゲトゲを刺激しあい、トゲトゲが増長し、


それが、落ち着いている子供たちの気持ちも刺激して、

けっこうクラスが荒れているらしいのです。


それで、ちょっと心配になり、先生に時間をとって頂いたのでした。



だけど、おかげさまで

『○○ちゃんは、落ち着いていますよ。大丈夫です。』

と言って頂いて、とりあえずほっとしました。


むしろ、入学当時と比べると、ひとつ殼が破れたみたいで、とても積極性が出てきたとのこと。


『男の子にも、ちょっかいをだしていますよ。この前なんか、Ｋくんを追いかけて捕まえて、押さえ込みをかけていて…
Ｋくん、 た・す・け・て～って言ってました』と、先生。


えっ

あの華奢なＫくんを…
ウチのデカイ娘が


ケガしなかったかしら…

と、私はちょっとドキドキ(◎-◎;)してしまいました。



でもね～、私、嬉しかったんです。


積極性が出てきたってことは、自分に自信がついてきたことだと思うんですよね。

私の頑張っていることが、ちょっとずつでも、いい形で現れてきてるのかな、と思って。


これからも、少しずつでもやっていこうと思いました。





でもね、気になるのは、クラスのこと。


よっぽど、先生にアドラーのこと、話してみようかと思ったんだけど…


先生、５０代前半のベテラン先生だし…

どう伝えたらいいのかなあ、なんてぐるぐる考えちゃって、結局言えずじまい。


でも、娘のクラスに必要なのは、やっぱり勇気づけではないかと。


何か、いい方法ないかしら。