杞憂 | cocoさんと一緒

cocoさんと一緒

家族の記録。

2才11ヶ月1日目。



今日はドラキッズ、転校後3回目にして初めての通常クラス。


つまり今日はココさんひとりで新しいクラスに入ってお勉強する日。


しかも、前回ははるか3週間前のクリスマス会で、ママも一緒だったしそれから時間も経ってるし…で、


今日はココさん、グズるか泣いちゃってる状態で教室に置いてくる形になるか…


なんて、覚悟しながら教室に向かったのでした。




で、結果は、


{B14A632A-7FE9-4DFB-A6D3-7CEA2B93140A:01}


少し早めに着いたとき、ちょうど前のクラスがやってて、それを覗く。




{FCD23A7D-4366-4B38-8F60-8FE942AAF787:01}


で、ドアが空いたらアッサリと教室にin。


先生に手伝ってもらいながら、


さっさと始まりの準備にとりかかってくれたので、


臨戦態勢だったママは、なんとなく手持ち無沙汰の状態で、教室を後にしたのでした


ココさん、こっちを振り返りすらしてくれなかった…(笑)





しばらく経って、コッソリ様子を見に行くと、


{0A79A299-3DC5-440C-B0FC-774CA8528934:01}


ココさん、黄色いお椅子。


しっかりクラスに参加してる。


隣の男の子とコチョコチョし合ったり、


先生の問いかけにもちゃんと声出して反応したり。


ちゃんと楽しめてるようで、非常に安心しました



{5AD4C30A-4BA6-45A2-8E76-7D3FE3AF95B7:01}



終了後は、いつも通り元気に駆け出してきてくれた



もう大丈夫だね。


ママは安心して、出産に臨めます(笑)






ということで、今日のフィードバック。



・文字をなぞってみる


{8F5B5C31-A367-4A00-A345-48758F8E8A35:01}


ひらがなを認識できるようになった前提で、次のステップへ。


先生がお手本を見せてくれたうえで、自分でクレヨン握って、お手本の上から文字をなぞる練習。


まずは一筆書きできる文字から。


「く」みたいに、途中でかくっと曲がる文字は難しいんだけど、ココさんもちゃんとできてます。


だって、実は偶然にも、じぃじのiPadで予習できてたもんね(笑)




・1~5を数える


5つのボタンの絵のところに、マグネットを置いていきながら、数字と概念を結びつける練習。


前からちょいちょいこのテの練習してるけど、ホントにちょいちょい、復習がてら出てくる。


カウントするのって、子どもには難しいことなんだろうね。




・イス取りゲーム


身体を使って遊ぶ時間。


ココさんには初めてのゲームだったはず。


先生からルールを説明してもらったんだろうけど、ちゃんと理解して参加できたかな?




・おおきなかぶ


このクラスの修了時に、「おおきなかぶ」の劇をみんなでやるんだって。


その練習を少しずつ進めていて、今日は紙芝居を読んでもらって、子どもたちはストーリーを頭に入れてた。


「うんとこしょ、どっこいしょ」の掛け声は、ココさんも一緒にやれてたな。



劇、ママも観られるかなー。


すごい楽しみだけど、タイミング的にどぉかなー





と、ママの心配を他所に、おおいにクラスを楽しんだ様子のココさん。


{B44972D0-4A0A-4A01-BDC6-50A7FE08428E:01}


今日は授業後のランチもソコソコに、


興奮冷めやらぬまま、ゼリーとランチのオマケでもらったパズルに夢中のご様子でした。



{A2018EE7-FFBB-4368-A56F-CB43034F5A31:01}



来週も楽しんできてね