お靴を脱ぎなから、もう教室の様子が気になる。
靴箱にお靴をしまって、
ママの「バイバイ」に軽く反応。
で、今日も元気にドラえもんと遊んできた模様
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お迎えの時間、
こっそり覗いてみると…
帰りの支度中。
分かりづらいけど、
背中のバックが上下逆さま。
今週もおしいっ(笑)
最後は、
みんなでおててつないで、
ご挨拶しておしまい。
こう見ると、やっぱり小さめな2月生まれココさん。
周りのお友だちからたくさん刺激をもらって、がんばってるようです
![[みんな:02]](https://emoji.ameba.jp/img/user/be/bell-tree-911rira/864.gif)
そしてスッキリした顔で教室から出てきたよ。
今日は何したの?
って何回聞いても、
あのー。どらえもんとあそんだの!
ってしか答えないから、
先生からのフィードバックを
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・グループ分け。
食べられるものと食べられないものを、みんなで確認しながら分けていったそう。
食べられるもの=美味しい(好きな)もの
って、頑なに思ってる子もいて、やっぱり2才児のクラスって感じ。
嫌いなお野菜は食べられないものに入れちゃうんだって(笑)
・たくさんvs.すこし
前のユニットで、大きいvs.小さいを練習したとこからの、派生練習。
「たくさん・すこし」が理解できたら、「大きい・小さい」の概念との違いを学んていくそう。
意外と難しいよね。
日常生活の中でも、
ママやパパが意識して、
ココさんに実例示して話していけばいいんだよね。
ってことで、
シメ&がんばったねのアイス。
超真剣に、
カップの淵に付いたアイスも逃さず、
堪能していただきました。
のんきにデザート食べてるように見えて、
実はこの時間は、ママがココさんから今日の教室でのお話を聞く、
大事な場、なのですよ。パパ
。次のドラえもんも楽しみだね。
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