んー

JAZZも保育も

芯がどれだけしっかりと自分で作れるかが

課題だなぁ。

そこがきちんとすると自信もつくし、もっともっと楽しくなるし応用もきく。


アドリブもスキャットもなんでそうなるのかとか

子どもの発達はどうなるのか見通しをもって言葉がけをしないと

目の前のお客さんや子どもたちは聴いてて何も頭に残らないもんね。


coco

もっと太く太くしていかなきゃ！！

音楽理論

保育理論

ちょっと理論に戻って考えてみよう♪

あの緑の本たちに毎日こんにちわしよう。

んー！

分裂したぃ♡