先ほど、終業式を終えたニイニャが
超・超・ご機嫌
で帰宅しました。
昨日、「悲惨な期末テストの結果」を持ち帰って、
かなり応えていたのですが・・・
「苦い薬」になったと・・・母としては喜んでいたのですが・・・
持ち帰った通知表・・・
あの点で、何をどうすればこんな評価がもらえるのよ～！！
と、叫んでしまうほど（？？）良い成績でした。
はぁ～
これじゃ、ちっとも「薬」にならないわ・・・
はい・・・
中1まで、どれだけ真面目に授業を受けて、きちんと提出物を出しても「３」だった美術は「４」になり・・・
ヤ○ハにあれだけ通ったのに（？？？）成績がよくなかった音楽も「５」になり・・・
本人曰く・・・
「オール５はいないんだって！！オレさ～もしかして学年で一番かも？？？」
って・・・
はぁ～？あの期末の成績で1番って何でよ～？？？？？
一体どういう評価をしているんだか～？？？？？
そんなわけで・・・
「こんな順位・・・塾の先生には言えない！！」
と、うなだれていた昨日とは雲泥の差の元気ぶり・・・
「期末の順位は、この成績表と抱き合わせで見せよう!!
順位より通知表の方が大事だし・・・」
と、笑顔・・・
ＣＯＣＯママ、かなり複雑です。
そんなこんなで・・・
超ご機嫌のニイニャを持て余しているところにミクニャが帰宅・・・
「通知表ね～Ｂが3つしかなかったよ～！！」
（ちなみに全教科で25項目に分かれていて、それぞれの項目が3段階評価です）
っていうことは、2年生の3学期と同じね・・・
こちらはとりあえず納得・・・
って・・・
そういえばこの間の保護者会のときに
「2年生のときとは評価の基準が変わっています！！
２年生は目標の８０％に到達すれば、Ａをつけていましたが、
３年生は目標の９０％でＡです。
ですから、評価はかなり辛口になると思ってください」
っていってたような・・・
結局、成績が上がったってことなんだろうか？？？
算数のテストでケアレスミスばかりで75点とか80点とか・・・
とって帰ってきて、
ＣＯＣＯママに・・・
「ケアレスミスも実力のうち！！しっかりしなさい！！」
って、しかられて、
こちらも少なからず「薬」になったと思ったのに・・・
算数は文句なしのオールＡ？？？？
小学校も中学校も・・・なんだかわかりづらいわね～