長女3歳0ヶ月![]()
以前からTACやマジックペンセットについてるカードの文字部分を見て単語を言うことは少しずつ出来ていたのですが、先日ほぼ初見でもORT+1レベルを自力読み出来るようになっていることが判明![]()
文字読みはまだ全然焦らなくて良いと思っていたのですが、これは何らかのアプローチをするべきなのか…?
ちなみに、読んでいる様子を動画撮影し、それを見ていたら娘が大変気に入り、本を読むときに「撮って〜」と言ってきます。撮影ごっことして多読遊びを取り入れていこうかな。。
最近どうやら彼女の中で、英語・日本語の区別があることに気付いたようです。
日常生活はほぼ日本語…
やや言葉がゆっくりさんな長女でしたが、この1〜2ヶ月でいわゆる爆発期を迎え、2〜3語文が急発達!日本語スキルがどんどん上がっています![]()
そのため、以前は街中でハチを見つけると「bee!!!」と言っていたものが「ハチさん!!」と言うように…。
このまま英語が消えてしまわないか不安を感じた母…![]()
そこで、先日英語で食べていたゼリーの味を質問してみると、「ぶ…………grapes!!」
今、ぶどうって言いかけてグレープにした??![]()
娘はちゃんと使い分けをしてることが分かりました。
でも英語の発語は単語どまりが多く、2〜3語文で言えるものもワンパターン…。
どうにか発語が伸びないかと思い、インプット方法を見直すことに…![]()
インプット見直しについてはまた次に書きます。