友人が
『子ども(中学生)が、前回の学期試験の結果から、自分で勉強方法を改め、毎日15分〜20分コツコツ進めるスタイルに変えたのよー♪』
と話しをしてくれた。
そのはなしをうちのJKにしてみた。
［このはなしを聞いて、あなたはどんなことを感じた？]
《勉強は子どもに任せるのが1番だと思った》
おっしゃるとおりですな。
そのとおりですな。
なかなかなかなかなっかなか
始まらない試験勉強。
こちらとしては、とっとと始めて、
15分でも長く睡眠時間の確保をしてほしいと思う。
なぜなら、
彼女にとって寝不足は大敵だから。
寝不足続くと風邪ひくから。
だから、次の行動を促す声をかけたくなる。
もお24時。
声をかける。
《いまから行動しようと思ってたのに。
先に言われるとヤル気がなくなる》
勉強(行動)を始めるタイミングは、こちらのタイミングではないってこと。
いままでに何回も何回もやらかして、やっとわかった。
ん？
じゃあ、なかなかなかなかなっかなか動かないJKを黙ってみてるだけなの⁈
いいえ、いいえ。
黙りません。
《なるべく早い時間帯に寝てほしいと思っている。試験期間中も元気にすごしてほしいと母は思っているのよ》
と
〔自分の気持ちを端的に伝える〕
(時には話しかけるタイミングの配慮は 必要)
ことを学んでからは、JKとのゴタゴタは格段に減りました。
(試験の結果は彼女の問題なので、勉強に関しては、ひとまず気にならなくなったワタシがおります)
そもそも。
以前は
［あなたはどんなことを感じた？]
と聴いてみると
《別に》
しか返ってこなかったあの頃。
今も思春期真っ只中であろうJKが
[ねぇ、ママ、聴いてよー♪]
と、話しはじめるようになったのは、
マザーズスマイル塾でコミュニケーションを学んだおかげですな。
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最後までお読みいただき
ありがとうございます♪
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