０才から通える音楽教室
群馬県太田市 ちなつピアノ教室
主宰・講師の早川千夏です🎵
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その秘密はピアノの弦が生み出す倍音にあります。
まず、倍音の説明から。
ピアノで「ド」の音を出したとしても、ド以外の音もたくさん出ているので、単音のみの音が発生することはありません。
もっとも大きく聞こえる音が基音、基音以外の音が「倍音」です。
100hzの音を弾いたとき、(100hzとは、ざっくり言うと空気を一秒間に100回振動しているという意味です。)
そうすると、200hz・300hz・400hzの音も同時に発生しています。
この音の元になる100hzの音を「基音」と言い、それ以外の音を「倍音」と言います。
アコースティックのピアノが生み出す音は最大３００００ヘルツです。
それに対して、人間の耳が捉えられる音は２００００ヘルツまでとされています。
ピアノは聞こえる音だけを音ととしてとらえるだけでなく、弦の共鳴によって生まれる倍音（周波数）を脳に感受させます。
この倍音が脳を非常に活性化するのです。
ピアノの練習は、脳の前の部分、前頭前野に特に影響を与えます。
前頭前野は、
「人間性知能HQ」
「一般知能ｇＦ」
「情緒知能ＥＱ」
の総合部分です。
ＨＱとは、
目標を達成する力
夢に向かって計画し努力する能力
問題解決能力。
想像力や適応力…
ピアノはこのＨＱを大きく発達させます。
学習に直結する「一般知能ｇＦ」はこの前頭前野の中央にあります。
一般知能が高くても、HQが高いとは言えませんが、HQが高くなると一般知能も高くなるのだそうです。
前頭前野だけではなく、小脳や海馬を大きくし、記憶力・高度な言語機能を発達させます。
小脳
短期記憶や注意力，
情動の制御，
感情，高度な認識力，計画を立案する能力
統合失調症（分裂病）や自閉症といった精神疾患と関係している可能性など
海馬
五感などから大量に脳に入ってくる情報を「短期記憶」として一時保管している。
海馬は記憶の情報をふるい分け、不要と思われる情報は忘れさせる働きをしている。
一方、短期記憶に繰り返し入ってくる情報、強い感情がともなう情報は、海馬によって大脳皮質に送られ、長期的な記憶に繋がる。
これらの証明から、ピアノは発達障害の予防・治療に大変効果をもたらしています。
大人にももちろん有効で、いわゆる「脳トレ」だけでなく、認知症、うつ病の予防や治療にピアノレッスンが用いられているケースもあるそうです。
これらの研究はすべて生のピアノによって証明されているもので、残念ですが電子ピアノではこれらの効果は望めないようです。
なぜなら電子ピアノは弦がなく、音はデジタル化された電子音源のため、倍音が作れません。
電子ピアノでの練習では、ピアノほどの脳に影響を与える力はないのです。
ここ数年の間に大学の入試方式が大きく変わります。来年から群馬県では県立高校の入試試験方法が変わりますね。
大学受験では今までの学力テストに、「思考力・表現力・判断力」を評価するテストが導入されます。
高校受験でも英検や漢検だけではなく、ピアノコンクールの順位やグレードテストの受験年数などが内申書の加点対象になります。
ピアノ指導者としては大変嬉しく、また身の引き締まる思いです。
ピアノは脳を育て、心を育てます。
長くなりましたがお読みいただきありがとうございます😊
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