生徒さんがやってきたドリルを採点していると、小節を区切るところで間違いがありました。
表紙記号が書いてあるので、
「小節線を書きましょう」
と言う問題です。
いろいろなリズムになっているので、音符の足し算になるのですが、なかなか説明しても理解できていないようなので、リズム積み木を出して説明しました。
やはり百聞は一見にしかずですね。
すぐに理解して、間違いを全て直す事ができました。
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