おはようございます。
傾聴、子育てアドバイザー、
シュタイナー算数教室主催、
cloudsbird（クラウズバード）の
ふくざわ ちなつ です。
昨日実施した、
さんすう教室体験のご感想をいただきました。
以下感想文。
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体験レッスンでお世話になり
ありがとうございました。
2年女子と四年男子の母です。
先生は、二人の様子をよく見て、
興味関心を引き出しながら、
レッスンプログラムを組んでくださっていたので、
最後まで、夢中で真剣に取り組めました。
考えたり
なんて表現しようか言葉を探したり
思いのままに活動させていただいたり
楽しんだ一時間でした。
子供の言葉をうまく拾ってくださり、
次につながる声かけや、
前向きに取り組むための賞賛、
母が近くにいることで、
子供が意識したり
集中できなかったりしてはいけないと
少し離れて聞いていましたが、
先生とのやりとりは、
微笑ましく楽しいひと時でした。
ナチュラルで手に馴染む教材もよく、
二人は次回もレッスンを受けたいと
言っています。
ありがとうございました。
H.Sさん 公務員 女性
レッスンを受けてくれた、可愛い二人の
お子様からも以下感想を頂きました。
楽しかった。
数のゲームも、間違えても気にしないで、
楽しくできた。
粘土は好き。
先生の（粘土への力の加え方）の真似っ子が楽しかった。
（4年生男子）
昨日の出来事を
一番最初に聞かれたときは、緊張した。
数のゲームもちゃんと考えないと間違えるから、
よく考えて言った。
粘土は始めは固かったけれど、
だんだん捏ねたら柔らかくなって、
自分も（扱うことに）慣れてきた。
キャッチボールのように粘土に力を加えることは、
難しかったけれど、楽しい気持ちになった。
手のひらが冷たくて、やわらかい感じがするのが
気持ちよかった。
指を使って形を整えるのは、
鳥に似てきて、この後どうなるのかなと思った。
羽ばたく白鳥が浮かび、イメージ通りにできて、
楽しかったから、またやりたい。
（2年生女子）
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さんすう教室の進め方として、
あまりお子さんに事前情報を与えません。
最初は、お子さんの昨日の出来事などを聞いて、
自由に自分ことを話してもらいます。
通常、小学校では、
フリーなスタイルで
話す機会があまりないので、
ちょっと戸惑ってしまうようです。
なので、無理に沢山話すことはないのです。
お子さんのペースで、
自分の言葉で伝える
きっかけを設けています。
そして、一番大切なのは、
活動の経過において、感じたこと、思ったことを
どんどん言葉に出してもらうこと。
そこがスムーズに出てくると、
自分が感じた思ったことを、
誰にも遠慮なく、様々な場で
自己表現することができるようになると思います。
言っていることの正誤や、
面白さや、
素晴らしさは全く要求されません。
自分で体験して、
その体験を通じた自分の言葉を
人に伝える、そこに価値がある。
その経験をいっぱいしてもらいたいと思います。
本日のメニューは、
・数のゲーム（加減ルールを取り入れて）
・粘土造形
でした。
私もとても楽しかったです。
素敵な時間をありがとうございました♡
以下、さんすう教室の情報です。
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本格的な開講は
2019年4月からの予定ですが、
それまでの期間は、体験レッスンや、
複数回のスペシャルレッスンを
実施いたします。
体験レッスンは、2,500円になります。
レッスン日時や場所、形式は
お問い合わせ時、
個々にご説明させて頂きます。
どうぞお気軽にお問い合わせください。
お問い合わせ先は、
cloudsbird02☆gmail.com
(☆マークを@＜半角＞に変えてください）
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では、連休最終日。
どうぞよい一日を！
cloudsbird
ふくざわ ちなつ