｢日本の教育を考える｣ -9/13 (再アップ)チャンネル桜 闘論！倒論！討論！
| ■第二次大戦後フィリピンは高学歴の豊かな国であったらしい、それが、国が豊かになり子供たちも親も勉強をしなくなった。国が未来永劫豊かであるというのは誤り、子供の学力を向上させないと、自分たちの未来が無い。 |
| ■大学の教科書にルビを入れないと読めない。読書量が多いと協調性、自立性、積極性がある子供に育つという。1ｹ月に読む本の冊数の最近の調査において「ほとんど読まない」の割合が小5が20％に対して高2が52％となっている。話言葉だけだと豊かな語彙、豊かな思想は育たない。書籍を音読する事により豊かになる |
| 私も子供に積極的に本を音読して聞かせている。なるべく感情（喜怒哀楽）を加え少しオーバーに読み聞かせを行っている。これは、子供だけで無く、大人（私自身）の心も豊かにしてくれるであろう。文章の読み書きだけでなく、他人とのコミュニケーションにおいて役に立つに違いない。 |
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