ノーマル

日本の教育の目的は、つきつまるところ、全ての子供をノーマライズすることにある。

誰もが、他の人と同じように国語もできて、算数もできて、理科社会を知っていなければならないとする教育だ。
長所を伸ばすより、短所をなくす教育だ。

それでありながら、今の時代は個性を求められている。
他と同じことをしていては、食べていけないからだ。
まぁ食べていける気もするけど。
分かりやすい矛盾。

まぁ昔は、戦後、高度経済成長やバブルの頃は、均等な労働力が求められていたから、ノーマライズすることが社会における最適化であることは頷ける。

しかし、個性個性って言ってる今でも、そのシステムは変わることがない。
今の社会が、アメリカから与えられたシステムで動いていて、今の社会は根本から改革する術を持っていないからだ。
まぁそんな政治批判を今しようとは考えていないけど。

ただ、改革が必要と思っている人達でさえ、ノーマライゼーション社会に洗脳されてきているわけで。
心の底では普通であることが良いと思っているのかもね。

僕らの親がまさにその世代だから、子供である僕らにも普通であることを望むのかな？と思う。
うちの親は特に、安定の代名詞とも言える公務員だし。

まぁ言いたいことは、ノーマライゼーションされた大人が、個性が必要なんて言っても、結局は一般的規範の中でしか個性は求められていないんじゃないかということ。

エジソンは、子供の頃学校には行かずに外で絵を描いたりしていた。
アインシュタインは最期までＡＢＣの順番が分からなかった。

それで世界に貢献した。

それはとことん長所を伸ばしたからじゃないだろうか？
そりゃ、そんな教育ばっかりはしてられないけど。

でも僕はそんなノーマライゼーション社会から脱却したい。
自分の持つ力でなければ出来ないことを探したい。

それは所謂反社会人的なのかな。