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大学入試が変わる!と騒がれていますが、現時点では内容は決まっていません。

 
多方面との調整があるのですぐには決まらないのでしょう。
 
この間、様々な憶測が飛び交い、みなさん不安を煽られます。
 
丸暗記の勉強ではなく、多様性、表現力、思考力を見ていく試験になる…。
 
なんとなくご存知だと思います。
 
ここで気をつけるべきことがあります。
 
表現力やら思考力やら…確かに重要です。
しかし、あくまで理想であり、現状の子供たちはどうでしょうか。
 
「覚えるだけでは意味がない」
その覚えるだけができずに困っている子がたくさんいます。
 
この新しい試験は
暗記はしなくていいよ、ではなく
 
知識があることを前提に、その知識を使って正解のない設問に対して【あなたの考えを述べて下さい】というものであれば、今まで以上に難易度が高くなります。
 
 
例えば数学の問題が出されて
 
「あなたの好きな方法で解きなさい。またその方法を用いた理由を述べなさい」
 
「本来はこの公式を使って解きますが、全く新しい手法で解くとしたらどんな方法があると思いますか。」
 
こんな問題が出されたらどうしますか?
これは、公式を使って解くのは当然できるよね?ということです。
 
 
「暗記は意味ないからしなくていいんだ!ラッキー!」
ではないのです。
 
 
こうなると
表現力、思考力を養える塾を探し始める人が増えてくると思います。
 
「この大学ではこんな設問が出るので、こう解答しましょう」と塾に教えてもらうのでしょうか?
これって結局暗記ですよね。受身ですよね。
 
おそらく、数々の学習塾が能動的学習をうたい、「新しい試験に対応!」などと親御さんの不安を煽るチラシが大量に投入されるのでしょう。
 
親御さんも、ご友人から「うちは◯◯塾にしたわよ!」などと言われ、焦って、冷静な判断が出来なくなるでしょう。
 
 
しかし、自主性がない受身の子は絶対に表現力は養えません。
自主性はトレーニングしなければ養えません。
 
これからは幼少期からの家庭での教育が表現力や創造力に大きく影響してくることになるでしょう。
 
 

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