長崎・大村:育脳音感とピアノ・クラリネット教室!初歩から楽しいレッスン

長崎・大村:育脳音感とピアノ・クラリネット教室!初歩から楽しいレッスン

ピアノ・クラリネット教室歴27年、家族も気づかなかった魅力を引き出し、オーディションで受かる指導をして喜ばれています。

ごく普通の習い事の先生が、3ヶ月で電子書籍を出版できちゃうブランディング教室もオンラインで開講中。

● 長崎市民FMあきやま辰夫の「みんなのラジオ」出演(FM76.7MHz)
2021年9月21日火曜日 12:00~13:00 
●未就園児親子のための育脳音感サークル
 2021年9月1日水曜日 10:30~11:00
YouTube開催 参加費 無料
● 諫早図書館いちごコンサート出演
未定
●ミライon図書館木曜コンサート
未定

Zoomはすでに世の中に広く浸透していますが、アプリ自体は今も進化を続けています。

私たち音楽講師が「音を届ける」という目的で使う場合、どんな設定が必要かを生徒さん側にもきちんと伝えることがとても大切です。


私はこれまでオンラインレッスンを行う中で、

「生徒さんの音が聞こえない」

「改善方法をお伝えしても、なかなか設定してもらえない」

ということに悩んできました。


特にスマートフォンの場合、Zoomアプリの設定で「ミュージシャン用のオリジナルサウンド」をオンにすることが重要です。


iPhone・Android・パソコン・タブレット、さらに電波状況によっても音の聞こえ方は大きく変わります。


しかも初対面の方に設定をお願いすると、

「後でやっておきます」

と言われてしまい、結局そのまま改善されないことも多かったのです。

そこで最近は、レッスン中に音が聞こえなかった場合、その場で一緒に設定を直してもらうようにしています。

ここで注意したいのが、設定のタイミングの違いです。


iPhone:Zoomに入る前に「オリジナルサウンド」をオンにする必要があります

Android:Zoomに入室してから設定が可能です


特にiPhoneの場合は、Zoomに入ってからでは設定の指示ができないため、

私は一度Zoomを切って、電話をかけさせていただき、電話口で設定の手順をお伝えするようにしています。

「どこを触ればいいのかわからない」と感じた瞬間に、諦めてしまう方も少なくありません。


だからこそ、最後まで一緒に確認し、必ず音が届く状態にすることがとても大切だと感じています。


音が「聞こえる」か「聞こえない」かで、オンラインレッスンの質は大きく変わります。

少し手間はかかりますが、そのひと手間がレッスンの満足度と成果を大きく左右します。

ぜひこのポイントを押さえて、より充実したオンラインレッスンにつなげていただけたら嬉しいです🎵



URL: youtu.be


子どもたちは独立し、

ご主人は定年後の人生設計を考え始めている。


子どもたちが巣立った少し広めの家で、家事を一通り終えたあと、

ふと「このままでいいのかな」と思う瞬間はありませんか。


それは、あなたの年齢のせいでも、能力のせいでもありません。

多くの大人が陥るのは、毎日、同じ種類の脳と心しか使っていない状態です。


忙しく過ごしているのに、前に進んでいる実感がない。

その言葉にしづらい”もやっとした違和感”の正体は、そこにあります。


大人になってから何かを始めることは、確かに若い頃より簡単ではありません。

けれど、正しい刺激が入ると、人生は驚くほど静かに、そして豊かに動き出します。


私が大人の方にピアノレッスンをおすすめしている理由は、そこにあります。


実際に、当教室に通ってくださっている生徒さんたちを見ていると、

本当に嬉しくなる瞬間がたくさんあります。


レッスンで学んだことを丁寧にノートに書き留め、

音楽理論を自分なりに考え、家での練習を通して「自分のもの」にしていく姿。


新しい曲に挑戦したり、

コード弾きでアレンジを考えたりする、楽しそうな表情。


思うように練習できない時期があっても、

そんな自分を否定せず受け入れながら、

音楽を「特別なもの」ではなく、生活の一部として続けていく。

そうした姿を見守らせていただけることが、

私にとっても大きな喜びです。


それが、大人のピアノレッスンの本当の価値だと、私は考えています。


レッスンでは、基本的にご自分で選んだ曲を弾いていただきます。

その曲に合わせて、必要に応じて私から音階練習などの提案をします。

「練習のための練習」ではなく、音楽の中で意味のある練習を行うためです。


また、音をよく聴き取って、気づいたことをノートに書き留めていただくこともあります。

これは「聴音」と呼ばれる作業で、

目に見えない音が、音符やリズムとして整理されていく過程です。

頭の中がすっと整うような感覚があって、

「気持ちいいですね」と笑顔でおっしゃる方も多いんですよ。


ご希望があれば、一緒に歌を歌うこともあります。

声を出すことで、音の流れや呼吸が自然につかめるからです。


レッスン室は天井が高く、音がよく響きます。

音が空間に広がり、上から降りてくるように感じられることもあるでしょう。

静かで、落ち着いた空間です。

ここに来ると、自然と集中できるとおっしゃっていただけます。


ただ、このレッスンに向いていないのは、

「できない自分」を強く責めてしまう方かもしれません。

できない自分は、そのままで大丈夫。

それが私の一番の想いです。


自分を追い立てるのではなく、受け入れながら、

一緒に練習し、少しずつ前に進んでいく。

その過程を楽しめる方にとって、

このレッスンは、長く続く心地よい時間になると思います。


【45分レッスンの内容】


45分のレッスンは、あらかじめ目的をもって構成しています。


はじめは、音階練習とコード練習から。

指を動かすこと以上に、音の関係性を頭で整理する時間です。

ここで耳と頭を音楽に切り替えます。


次に、ご自分の好きな曲を弾きます。

弾きたい音楽があるからこそ、

先ほどの練習が「意味のあるもの」になります。


曲の中で気づいたことは、その場で一緒に確認していきます。

最後に、聴音を行います。

聴いた音を楽譜に書き留めることで、

感覚だった音楽が、理解できる音楽へと変わっていきます。

この時間が、学んだことを自分の中に定着させます。


この流れを続けていくと、

1年後には、楽譜をただ読むだけでなく、

自分でコードを書き込み、音楽を組み立てられるようになります。


それは、とても静かだけれど、確かな成長です。

レッスンで扱った中で、

ご自宅で迷いやすい部分は、動画で復習できるようにしています。

「覚えきれなかったらどうしよう」という不安を残さず、

安心して通っていただくための仕組みです。

ここまで読んでくださったあなたは、

「ただ習う」のではなく、

自分の時間を大切に使いたい方だと思います。

ピアノを始めるのに、特別な才能や決意は必要ありません。

必要なのは、今の自分に少しだけ目を向けてみること。

あなたの中には、まだ使われていない感覚や、

眠っている音楽の種があるかもしれません。

もし、音楽を通して日常に新しい刺激を取り入れてみたいと感じたなら、

そのタイミングが、あなたにとっての始め時です。

ご縁があれば、レッスンでお会いできるのを心から楽しみにしています。


体験レッスンはこちらから


子どもたちは独立し、

ご主人は定年後の人生設計を考え始めている。


子どもたちが巣立った少し広めの家で、家事を一通り終えたあと、

ふと「このままでいいのかな」と思う瞬間はありませんか。


それは、あなたの年齢のせいでも、能力のせいでもありません。

多くの大人が陥るのは、毎日、同じ種類の脳と心しか使っていない状態です。


忙しく過ごしているのに、前に進んでいる実感がない。

その言葉にしづらい”もやっとした違和感”の正体は、そこにあります。


大人になってから何かを始めることは、確かに若い頃より簡単ではありません。

けれど、正しい刺激が入ると、人生は驚くほど静かに、そして豊かに動き出します。


私が大人の方にピアノレッスンをおすすめしている理由は、そこにあります。


実際に、当教室に通ってくださっている生徒さんたちを見ていると、

本当に嬉しくなる瞬間がたくさんあります。


レッスンで学んだことを丁寧にノートに書き留め、

音楽理論を自分なりに考え、家での練習を通して「自分のもの」にしていく姿。


新しい曲に挑戦したり、

コード弾きでアレンジを考えたりする、楽しそうな表情。


思うように練習できない時期があっても、

そんな自分を否定せず受け入れながら、

音楽を「特別なもの」ではなく、生活の一部として続けていく。

そうした姿を見守らせていただけることが、

私にとっても大きな喜びです。


それが、大人のピアノレッスンの本当の価値だと、私は考えています。


レッスンでは、基本的にご自分で選んだ曲を弾いていただきます。

その曲に合わせて、必要に応じて私から音階練習などの提案をします。

「練習のための練習」ではなく、音楽の中で意味のある練習を行うためです。


また、音をよく聴き取って、気づいたことをノートに書き留めていただくこともあります。

これは「聴音」と呼ばれる作業で、

目に見えない音が、音符やリズムとして整理されていく過程です。

頭の中がすっと整うような感覚があって、

「気持ちいいですね」と笑顔でおっしゃる方も多いんですよ。


ご希望があれば、一緒に歌を歌うこともあります。

声を出すことで、音の流れや呼吸が自然につかめるからです。


レッスン室は天井が高く、音がよく響きます。

音が空間に広がり、上から降りてくるように感じられることもあるでしょう。

静かで、落ち着いた空間です。

ここに来ると、自然と集中できるとおっしゃっていただけます。


ただ、このレッスンに向いていないのは、

「できない自分」を強く責めてしまう方かもしれません。

できない自分は、そのままで大丈夫。

それが私の一番の想いです。


自分を追い立てるのではなく、受け入れながら、

一緒に練習し、少しずつ前に進んでいく。

その過程を楽しめる方にとって、

このレッスンは、長く続く心地よい時間になると思います。


【45分レッスンの内容】


45分のレッスンは、あらかじめ目的をもって構成しています。


はじめは、音階練習とコード練習から。

指を動かすこと以上に、音の関係性を頭で整理する時間です。

ここで耳と頭を音楽に切り替えます。


次に、ご自分の好きな曲を弾きます。

弾きたい音楽があるからこそ、

先ほどの練習が「意味のあるもの」になります。


曲の中で気づいたことは、その場で一緒に確認していきます。

最後に、聴音を行います。

聴いた音を楽譜に書き留めることで、

感覚だった音楽が、理解できる音楽へと変わっていきます。

この時間が、学んだことを自分の中に定着させます。


この流れを続けていくと、

1年後には、楽譜をただ読むだけでなく、

自分でコードを書き込み、音楽を組み立てられるようになります。


それは、とても静かだけれど、確かな成長です。

レッスンで扱った中で、

ご自宅で迷いやすい部分は、動画で復習できるようにしています。

「覚えきれなかったらどうしよう」という不安を残さず、

安心して通っていただくための仕組みです。

ここまで読んでくださったあなたは、

「ただ習う」のではなく、

自分の時間を大切に使いたい方だと思います。

ピアノを始めるのに、特別な才能や決意は必要ありません。

必要なのは、今の自分に少しだけ目を向けてみること。

あなたの中には、まだ使われていない感覚や、

眠っている音楽の種があるかもしれません。

もし、音楽を通して日常に新しい刺激を取り入れてみたいと感じたなら、

そのタイミングが、あなたにとっての始め時です。

ご縁があれば、レッスンでお会いできるのを心から楽しみにしています。


体験レッスンはこちらから


子どもたちは独立し、

ご主人は定年後の人生設計を考え始めている。


子どもたちが巣立った少し広めの家で、家事を一通り終えたあと、

ふと「このままでいいのかな」と思う瞬間はありませんか。


それは、あなたの年齢のせいでも、能力のせいでもありません。

多くの大人が陥るのは、毎日、同じ種類の脳と心しか使っていない状態です。


忙しく過ごしているのに、前に進んでいる実感がない。

その言葉にしづらい”もやっとした違和感”の正体は、そこにあります。


大人になってから何かを始めることは、確かに若い頃より簡単ではありません。

けれど、正しい刺激が入ると、人生は驚くほど静かに、そして豊かに動き出します。


私が大人の方にピアノレッスンをおすすめしている理由は、そこにあります。


実際に、当教室に通ってくださっている生徒さんたちを見ていると、

本当に嬉しくなる瞬間がたくさんあります。


レッスンで学んだことを丁寧にノートに書き留め、

音楽理論を自分なりに考え、家での練習を通して「自分のもの」にしていく姿。


新しい曲に挑戦したり、

コード弾きでアレンジを考えたりする、楽しそうな表情。


思うように練習できない時期があっても、

そんな自分を否定せず受け入れながら、

音楽を「特別なもの」ではなく、生活の一部として続けていく。

そうした姿を見守らせていただけることが、

私にとっても大きな喜びです。


それが、大人のピアノレッスンの本当の価値だと、私は考えています。


レッスンでは、基本的にご自分で選んだ曲を弾いていただきます。

その曲に合わせて、必要に応じて私から音階練習などの提案をします。

「練習のための練習」ではなく、音楽の中で意味のある練習を行うためです。


また、音をよく聴き取って、気づいたことをノートに書き留めていただくこともあります。

これは「聴音」と呼ばれる作業で、

目に見えない音が、音符やリズムとして整理されていく過程です。

頭の中がすっと整うような感覚があって、

「気持ちいいですね」と笑顔でおっしゃる方も多いんですよ。


ご希望があれば、一緒に歌を歌うこともあります。

声を出すことで、音の流れや呼吸が自然につかめるからです。


レッスン室は天井が高く、音がよく響きます。

音が空間に広がり、上から降りてくるように感じられることもあるでしょう。

静かで、落ち着いた空間です。

ここに来ると、自然と集中できるとおっしゃっていただけます。


ただ、このレッスンに向いていないのは、

「できない自分」を強く責めてしまう方かもしれません。

できない自分は、そのままで大丈夫。

それが私の一番の想いです。


自分を追い立てるのではなく、受け入れながら、

一緒に練習し、少しずつ前に進んでいく。

その過程を楽しめる方にとって、

このレッスンは、長く続く心地よい時間になると思います。


【45分レッスンの内容】


45分のレッスンは、あらかじめ目的をもって構成しています。


はじめは、音階練習とコード練習から。

指を動かすこと以上に、音の関係性を頭で整理する時間です。

ここで耳と頭を音楽に切り替えます。


次に、ご自分の好きな曲を弾きます。

弾きたい音楽があるからこそ、

先ほどの練習が「意味のあるもの」になります。


曲の中で気づいたことは、その場で一緒に確認していきます。

最後に、聴音を行います。

聴いた音を楽譜に書き留めることで、

感覚だった音楽が、理解できる音楽へと変わっていきます。

この時間が、学んだことを自分の中に定着させます。


この流れを続けていくと、

1年後には、楽譜をただ読むだけでなく、

自分でコードを書き込み、音楽を組み立てられるようになります。


それは、とても静かだけれど、確かな成長です。

レッスンで扱った中で、

ご自宅で迷いやすい部分は、動画で復習できるようにしています。

「覚えきれなかったらどうしよう」という不安を残さず、

安心して通っていただくための仕組みです。

ここまで読んでくださったあなたは、

「ただ習う」のではなく、

自分の時間を大切に使いたい方だと思います。

ピアノを始めるのに、特別な才能や決意は必要ありません。

必要なのは、今の自分に少しだけ目を向けてみること。

あなたの中には、まだ使われていない感覚や、

眠っている音楽の種があるかもしれません。

もし、音楽を通して日常に新しい刺激を取り入れてみたいと感じたなら、

そのタイミングが、あなたにとっての始め時です。

ご縁があれば、レッスンでお会いできるのを心から楽しみにしています。


体験レッスンはこちらから


子どもたちは独立し、

ご主人は定年後の人生設計を考え始めている。


子どもたちが巣立った少し広めの家で、家事を一通り終えたあと、

ふと「このままでいいのかな」と思う瞬間はありませんか。


それは、あなたの年齢のせいでも、能力のせいでもありません。

多くの大人が陥るのは、毎日、同じ種類の脳と心しか使っていない状態です。


忙しく過ごしているのに、前に進んでいる実感がない。

その言葉にしづらい”もやっとした違和感”の正体は、そこにあります。


大人になってから何かを始めることは、確かに若い頃より簡単ではありません。

けれど、正しい刺激が入ると、人生は驚くほど静かに、そして豊かに動き出します。


私が大人の方にピアノレッスンをおすすめしている理由は、そこにあります。


実際に、当教室に通ってくださっている生徒さんたちを見ていると、

本当に嬉しくなる瞬間がたくさんあります。


レッスンで学んだことを丁寧にノートに書き留め、

音楽理論を自分なりに考え、家での練習を通して「自分のもの」にしていく姿。


新しい曲に挑戦したり、

コード弾きでアレンジを考えたりする、楽しそうな表情。


思うように練習できない時期があっても、

そんな自分を否定せず受け入れながら、

音楽を「特別なもの」ではなく、生活の一部として続けていく。

そうした姿を見守らせていただけることが、

私にとっても大きな喜びです。


それが、大人のピアノレッスンの本当の価値だと、私は考えています。


レッスンでは、基本的にご自分で選んだ曲を弾いていただきます。

その曲に合わせて、必要に応じて私から音階練習などの提案をします。

「練習のための練習」ではなく、音楽の中で意味のある練習を行うためです。


また、音をよく聴き取って、気づいたことをノートに書き留めていただくこともあります。

これは「聴音」と呼ばれる作業で、

目に見えない音が、音符やリズムとして整理されていく過程です。

頭の中がすっと整うような感覚があって、

「気持ちいいですね」と笑顔でおっしゃる方も多いんですよ。


ご希望があれば、一緒に歌を歌うこともあります。

声を出すことで、音の流れや呼吸が自然につかめるからです。


レッスン室は天井が高く、音がよく響きます。

音が空間に広がり、上から降りてくるように感じられることもあるでしょう。

静かで、落ち着いた空間です。

ここに来ると、自然と集中できるとおっしゃっていただけます。


ただ、このレッスンに向いていないのは、

「できない自分」を強く責めてしまう方かもしれません。

できない自分は、そのままで大丈夫。

それが私の一番の想いです。


自分を追い立てるのではなく、受け入れながら、

一緒に練習し、少しずつ前に進んでいく。

その過程を楽しめる方にとって、

このレッスンは、長く続く心地よい時間になると思います。


【45分レッスンの内容】


45分のレッスンは、あらかじめ目的をもって構成しています。


はじめは、音階練習とコード練習から。

指を動かすこと以上に、音の関係性を頭で整理する時間です。

ここで耳と頭を音楽に切り替えます。


次に、ご自分の好きな曲を弾きます。

弾きたい音楽があるからこそ、

先ほどの練習が「意味のあるもの」になります。


曲の中で気づいたことは、その場で一緒に確認していきます。

最後に、聴音を行います。

聴いた音を楽譜に書き留めることで、

感覚だった音楽が、理解できる音楽へと変わっていきます。

この時間が、学んだことを自分の中に定着させます。


この流れを続けていくと、

1年後には、楽譜をただ読むだけでなく、

自分でコードを書き込み、音楽を組み立てられるようになります。


それは、とても静かだけれど、確かな成長です。

レッスンで扱った中で、

ご自宅で迷いやすい部分は、動画で復習できるようにしています。

「覚えきれなかったらどうしよう」という不安を残さず、

安心して通っていただくための仕組みです。

ここまで読んでくださったあなたは、

「ただ習う」のではなく、

自分の時間を大切に使いたい方だと思います。

ピアノを始めるのに、特別な才能や決意は必要ありません。

必要なのは、今の自分に少しだけ目を向けてみること。

あなたの中には、まだ使われていない感覚や、

眠っている音楽の種があるかもしれません。

もし、音楽を通して日常に新しい刺激を取り入れてみたいと感じたなら、

そのタイミングが、あなたにとっての始め時です。

ご縁があれば、レッスンでお会いできるのを心から楽しみにしています。


体験レッスンはこちらから


🎹 今日のオンラインレッスンより

今日は小学生の女の子とのオンラインレッスン。

題材は小学校の音楽の教科書に載っている 「山のポルカ」 を 鍵盤ハーモニカ で弾きました🎶

お母さまからはこんなお悩みが…。

「この子、いつも1本指で弾いてしまうんです💦」

そこで私はちょっと作戦を。

1️⃣ わざと 1本指 で弾いてみせる

2️⃣ 次に 5本指を使って 弾いてみせる

3️⃣ そして最後は グリッサンド でかっこよく決める✨

「ねぇねぇ、どっちがいい?」と尋ねると…

女の子は即答!

「②がいい!」

その瞬間から、グリッサンドの真似をしながら一生懸命練習を始めました👏

お母さまも驚きの声。

「指番号を使おうとしてます!こんなの初めて!」

確かに、1本指では「山のポルカ」のウキウキ感は出にくいんです。

でも、5本指を使って鍵盤ハーモニカを弾くと…

音楽に乗って楽しそうな表情に変わりました。

女の子をやる気にさせたのは、やっぱり 音楽の力 でした✨

🎵 おうちでの練習アドバイス

鍵盤ハーモニカを1本指で弾くクセは、最初のうちはよくあること。

でも、少しずつ 5本の指をバランスよく使う 習慣をつけていくと、演奏できる曲がぐんと広がります。

「今日は親指を使ってみよう」「次は小指も挑戦してみよう」など、1日ひとつの指にチャレンジするだけでも効果的ですよ😊

さらに、この指づかいの練習は 学校の音楽の授業 でも大きな力になります。

合奏のときにスムーズに弾けるようになり、友達と一緒に演奏する楽しさも増しますよ。

🎶 教室のご案内

いちのせともこ音楽教室では、

• ピアノ

• 鍵盤ハーモニカ

• クラリネット

を中心に、子どもから大人まで楽しく音楽を学べるレッスンを行っています。

オンラインレッスンにも対応していますので、全国どこからでも受講可能です✨

🌸 体験レッスン受付中 🌸

「楽しく音楽に触れてみたい」「学校の授業で自信をつけたい」など、ぜひお気軽にご相談ください。


🎹【生徒さんの成長記録】

小学1年生の女の子👧✨

ピアノアドベンチャー「スケール&コードブック」でアルペジオに挑戦しました!

左手→右手→左手→右手とクロスハンドしながら、主要な和音をしっかり弾くことができました👏

耳の力もぐんぐん伸びていて、聴音では「ドレミの歌」を最後まで書き上げました。さらに「ここはDメジャー」「ここはAメジャー」と、自然に調性感を感じ取っていたのには私もびっくり😳✨

一歩一歩の積み重ねが、確実に力になっています。これからの成長がとても楽しみです🌸

今回のレッスンでも、生徒さんの確かな成長を感じられて、とても嬉しい時間になりました。

音階やコード練習を通して、耳と感覚が育っていく姿を見るのは、講師として大きな喜びです。

🎵 ただいま体験レッスンを受付中です。

水曜・木曜に空きがあり、その他の曜日もご相談いただけます。

お気軽にお問い合わせください。


【 いちのせともこ音楽教室】

長崎県大村市竹松本町911-9

0957-55-9907

体験レッスンやってます♪(1,500円税込)



当教室では、レッスンの最後にちょっとした“お楽しみ時間”があります。

それが「音符トランプ」を使った神経衰弱ゲームです。

このゲーム、ただの遊びではありません。

• 🎵 ト音記号・ヘ音記号、どちらも自然に読めるようになる

• 🎵 高いド・低いド・真ん中のドの違いもばっちり理解できる

• 🎵 集中力が身につき、脳トレにも効果的

• 🎵 何より「楽しい!」からピアノがもっと大好きになる

子どもたちはゲームになると夢中になって取り組みます。

「次は絶対に勝つぞ!」と真剣な表情でカードをめくる姿は、練習以上に集中しているかもしれません。

そんな中で自然と譜読みができるようになるのです。

ピアノはコツコツの積み重ねが大切ですが、「楽しい!」と感じることで、どんどん力が伸びていきます。

ぜひ一緒に、音符と友だちになりながらピアノを楽しんでみませんか?

ただいま 生徒さん募集中です 🎶

初めての方も大歓迎!体験レッスンもご用意しています。

📍 大村市近郊でピアノ教室をお探しの方は、お気軽にお問い合わせください。

竹松小学校、富の原小学校、大村小学校、西大村小学校、福重小学校、松原小学校、三浦小学校、郡中学校、西大村中学校、などから生徒様が来られてます。


春恒例のピアノ発表会。今年で23回目となりました。


開催には毎年エネルギーが要りますが、それでも「やる価値がある」と思える時間です。

出演した生徒さん一人ひとりが、本当に素晴らしい演奏を見せてくれました。

そして私自身も「やりきった!」という思いでいっぱいです。


曲を決め、目標に向かって努力する日々。


本番のステージでは、演奏のマナーや達成感、そして人前で音楽を届ける喜びを学びます。


ある生徒さんは、受験期に心の支えだった曲をこの発表会で演奏しました。

彼女は中学・高校でも合唱コンクールの伴奏を務め、「この曲を弾くために学校に行こう」と自分を励まし続けた日々があった、と話してくれました。

初めて教室に来られた10年前の小さかった姿からは想像もできないような成長に、胸が熱くなりました。


音楽は心に響く芸術です。


その音楽を自らの手で奏でること、それに向かって努力を重ねること。

それは、人生を豊かにする学びそのものだと、改めて感じました。

応援してくださった皆さま、本当にありがとうございました!

横浜から演奏に来てくださった勇子さん

見事な司会で盛り上げてくださった伊藤さん

毎年発表会をカメラに収めてくださるMilk さん

ありがとうございました。


ストアカに登録されてますか?

登録して講座を受講すると300ポイント
先生になって教えると3000ポイントも
いただけるクーポンがあります。

これです。


登録まだだったら、ラッキーですね。


登録されてから、
一ノ瀬の1000円の講座を受けにきてください。
新しい講座を作りましたので(^^)


受講後に300ポイントバックされますし、
レビューしたら、
また100ポイントバックされるので


その後の学びに活かせます。


ストアカは日本中から
いい先生が集まっているので
まなぶ側としても
使わない手はないです。



そして、
今回の講座は
ストアカを代表する大塚真理先生と
野口真代先生の教えを受けながら

渾身のエネルギーを込めて
作らせていただきました。
(これ本当!)


【オンライン講師入門講座】
「強み」発見!してスキマ時間を収入に!

教室の生徒さんをサポートする方々は
知識の学びに没頭する傾向があります。


(私もそう!)


知識の学びに没頭するあまり
世の中にいかに広めるか、
というテーマが手薄になってしまいがち。

そこで

知識や経験を売れるオンライン講座にしよう!
という講座を作りました。


知識が豊かになると
売れることへの期待を寄せてしまいますが


知識の豊かさと
売れるは別物。


売れるには、
マーケティングの知識も必要です。


マーケティングも学ぶと
生徒さんへのサポートも
深みを増すのは間違いありません。

なんたって
生徒さんたちは
これから社会で活躍する方ですよね。


サポートするのに
マーケティングの知識があると
ぐっと学びは楽しく深みが出ます。



私もストアカ講師を1年ぼちぼち継続し
200回以上開催できたので
プラチナバッジ講師にさせていただきました(感涙)




今回の講座のテーマは
「オンライン講師になって収入を増やそう!」
としてますが

リアルな講座にも即使えます。


いつまでも活躍できる先生になるため
一つ講座を作ってみませんか?
財産になりますよ。



講座は明日、月曜からストアカで開催してます。

ストアカアカウントをお持ちでなければ
クーポンからアカウントを作って

講座リンクから見にきてみませんか?