息子１が只今公文を体験中です。
もともと、習い事あんまりやらせる気なかったですが。
本人がやりたいなら～って程度でしたが。
数を数えるのに興味持ち始め
ためしにアンパンマンのワークブック購入してみたら
２冊ほどあっという間にやり遂げ
（できたねシール貼りたさに？）
ＯＴの先生にも「書くこと」を勧められたし
ｈｉｒｏが息子１に適した教材を選ぶ自信がなく
公文なら先生が適した教材をエンドレスで与えてくれるか～
そんな軽い考えでした。
市内５ヶ所くらい教室があるんですが
自宅に一番近い教室は先生の評判が良いらしい。
さっそく息子１を連れ行ってみると
落ち着いた感じの奇麗な方が出迎えてくれました。
教室は三時からで、実際に人が来るのは四時頃から。
（普通の園のお迎え時間）
息子１は三時にお迎えなのでその後教室に寄れば
人がほとんどいない環境でのお勉強になる。
これは息子１の性質上ポイント高い。
幼児は最初親付き添いのようで
息子２を連れてになるので
これはポイントダウン。
１回目は公文のドリル帳をいただいて帰ってきた。
息子１、これにもやる気を見せ
４０枚を２週間ほどで終わらせた。
２回目で公文のプリントを３０枚ほどいただいて帰ってきた。
息子１、これには「やったねシール」が貼れないので
だいぶモチベーションが下がった。
あー、やっぱ公文、無理か。と思ったが
「また先生の所、行きたい」と
がんばりを見せて４日で終わらせた。
３回目、数字の表やうたカード、プリントをいただいた。
息子１、「また、お勉強、するぞ～」
と張り切っている。
息子１の評価すべきところは
毎日「お勉強する」と自分から言うところだ。
こだわりが良い方に出てる？
本人が自分でやりたいならばやってみましょうか。
どうやら、公文入会決定です。