おはようございます。
今日もブログを書きます。
読んでいただいているみなさん、
ありがとうございます。
昨日、登園時の6歳の次男と会話していました。
幼稚園で体操がある日は
半ズボンの体操ズボンで登園します。
半ズボンではそろそろ寒くなってきました。
｢下に長いスパッツを履いている子もいる｣と
次男が言いました。
私｢じゃあそれを買おうか？｣
次男｢あ、履いてきたって思われるからいらない｣
私｢履いてきた子のこと、○○くんは何か思うの？｣
次男｢何も思わないけど｣
私｢じゃあ気にせず履いたらいいんじゃない？｣
次男｢でもなんかあの目が怖いんだよな、真剣なだけかな？｣
こんな会話をしました。
1人になったときに
ノートに次男が言ったことを上記のように
書いてみたんです。
そして、さらにそのあとどんな言葉をかけるかな？と考えてみたら、
｢○○くんは、みんなが怖い目で自分のことを見ているような気がするんだね。
いったん、みんなが優しい目で見てるとか、実はあんまり見られてないって思ってみたらどうかな？
それでも、怖い言い方されたり、いやな言い方されたら、それはその子とか、その人がそのときたまたま嫌なことがあったから、そんな言い方になっただけだと思うのはどうかな？｣
こんな言葉が浮かびました。
でも書いてみて、
この言葉は私に必要な言葉でした。
幼稚園のママたち、世間の人たちを
私もそんな目で見ていました。
少し前からわかってはいたけど、
行動していなかったなと気づけました。
今日次男に言ってみます。
ママもやってみるから、一緒にやろうって言ってみます。