学校のテストは、、

通塾中＋日特のみ参加の小6と、

通い始めた小3子育て中です

先日は悲壮感漂う記事を書いてしまい申し訳ありませんでした。

皆様がくださったお言葉を胸に、自分も労りつつ子供と向き合っていこうと思います。

『母の苦悩、、、お利口さんとは』

もう少しで終業式ですね。

この時期一学期のテストが返却されています。

そこでびっくりしたこと、、、

算数はほぼ100点（たまにケアレスミスあるので全て100ではない）

国語の読解が90点

漢字が92点（総復習）

聞き取りテストが72点

これを見たら、本当に子供の苦手がはっきりわかりますよね

4歳頃（3歳10ヶ月）に受けた習い事での発達検査では、図形は5学年以上上のものあって優秀、耳からの言語理解や記憶が他に比べると低い（平均以上ではあるが）と言われていました

その時のIQ:148でしたが、低年齢だから高く出ただけで今は普通だと思っています。

この検査を受けた時から5年ですが、

確かに指摘されたことそのままですね、学校のテストにも表れています。

年齢より上である事に舞い上がってしまい、耳からの言語理解も年相応ならいっかと流しました

もう少し何かしてあげたら良かったのかなぁなんて思います何ができたらどうなってたかなんてわかんないけど。

どれだけ頑張っても漢字が覚えられないので、の通常授業のテスト（新出漢字は8個）ですら満点が取れません。

学校の漢字テストもですよ、範囲がとても少ないし、宿題もちゃーんとやっています。

でもやっぱり苦手で満点が取れません

興味が湧くと違うのかなぁ

そろばんは3時間ぶっ通しでできるので、やっぱり好きなんでしょうね

私は小数の割り算なんて絶対やりたくないけど

まだ小児科の発達外来の予約日まで時間は少しあるのですが、今回の小学校のテストも持って行ってみようと思います

多分ですが、ワーキングメモリーに問題があるのかなと素人考えです。

ワーキングメモリーの本を買って読んでみようと思います。

（多分ですが発達の検査は予約が必要そうなのですぐ空いているかはわかりません。なのでなるべく早く対処できるよう、自分が勉強しなきゃと思いました）

これは嫌々ではなく、この歳になって仕事以外で頑張って本を読んで学ぶ気になりました

そして夏休みは、ワークショップに沢山行ってもらおうと思いますモノづくりは大好きです

本人がやりたい学校の夏休みの宿題は、、、

お習字、絵を描く、読書感想文

です

まだ診断は降りていないのですが、

何となく当たっているような気がします

（アルファベットも全然覚えられない、ローマ字表記の名前がまだ書けない。そう言えばカタカナの小文字も間違えます。シュッとかピャとか時々間違えてます。）

そうなると、ゴリゴリの中学受験は難しいし、多分ですが大学附属校に行かせたら良いのかな〜なんて考えると、すごく気が楽になりました

本人は何でも頑張りたいタイプなのですが、きっと国立大受験のセンター試験の英数国理社は相当難しいだろうなと感じます。。現時点でのも不要かなと頭をかすめつつあります。

ちょこ