「叱る」「誉める」これは大変難しいことだ。
それは子どもに対してもであるし、大人に対してもである。
私もこどもとボランティアで遊ぶ時によく叱るし、ほめる。
叱ると誉めることはどちらが簡単だろうか。
これの答えは難しい。
確かに誉めることは簡単だと思う。しかし、ほめすぎるとそれは嬉しくなくなってくる。ただほめている人は自分に甘いのだと感じてくるようにあるだろう。
では叱ることの方が簡単なのか、これも上手く言えないが簡単ではない。なぜなら叱るからだ。「叱る」と聞いてイメージするのはマイナスのイメージだろう。
怒られる。叱られた方は落ち込むかもしれない。叱った方は叱ったからこそ嫌われるかもしれない。そう考える人も少なくはないだろう。
私も1回生の頃は子ども遊んでいる時に叱らずに誉めていい子にしていくことが教師の理想の姿なのではないかと考えていたこともあった。
しかし、それは不可能である。上手く誉めてもいい子にはならない。叱ることも大事なのである。
私の述べる「いい子」とは自分でも書いていて言葉にできないものだ。
「いい子」とは何なのだろうか。
まぁこの話はまたいつかするにして…
叱ることは叱る方にも大変な勇気が必要になる。そしてそれなりの技術と気持ちが
必要である。
一番必要なのは「気持ち」であると考える。
例えば、上司にお前の後輩を叱れと言われ。叱るたくないのに仕方なく叱る。これは叱る方も叱られる方もメリットがない。しっかりと自分自身の中で叱る価値があると判断したときにしか叱らないとその気持ちは伝わらないしそれで悪い関係になってしまう。
しかし「気持ち」ばかり先に進んで行ってしまうのも悪い叱り方になってしまう。叱られ方から下ストレス発散のために言われているだけだと思われたらそれで終わりだ。
そのための技術である。怒鳴り散らすだけが「叱る」のではなく。しっかりと相手に悪かったポイントを押さえ話すことが大事だ。
と言ってるけど書いていて自分でも途中で何かいているんだと思いました。(笑)
うーーーん話すのってやっぱり難しいし、「相手に分かりやすい」ように伝えるのは本当に難しいです。
それは子どもに対してもであるし、大人に対してもである。
私もこどもとボランティアで遊ぶ時によく叱るし、ほめる。
叱ると誉めることはどちらが簡単だろうか。
これの答えは難しい。
確かに誉めることは簡単だと思う。しかし、ほめすぎるとそれは嬉しくなくなってくる。ただほめている人は自分に甘いのだと感じてくるようにあるだろう。
では叱ることの方が簡単なのか、これも上手く言えないが簡単ではない。なぜなら叱るからだ。「叱る」と聞いてイメージするのはマイナスのイメージだろう。
怒られる。叱られた方は落ち込むかもしれない。叱った方は叱ったからこそ嫌われるかもしれない。そう考える人も少なくはないだろう。
私も1回生の頃は子ども遊んでいる時に叱らずに誉めていい子にしていくことが教師の理想の姿なのではないかと考えていたこともあった。
しかし、それは不可能である。上手く誉めてもいい子にはならない。叱ることも大事なのである。
私の述べる「いい子」とは自分でも書いていて言葉にできないものだ。
「いい子」とは何なのだろうか。
まぁこの話はまたいつかするにして…
叱ることは叱る方にも大変な勇気が必要になる。そしてそれなりの技術と気持ちが
必要である。
一番必要なのは「気持ち」であると考える。
例えば、上司にお前の後輩を叱れと言われ。叱るたくないのに仕方なく叱る。これは叱る方も叱られる方もメリットがない。しっかりと自分自身の中で叱る価値があると判断したときにしか叱らないとその気持ちは伝わらないしそれで悪い関係になってしまう。
しかし「気持ち」ばかり先に進んで行ってしまうのも悪い叱り方になってしまう。叱られ方から下ストレス発散のために言われているだけだと思われたらそれで終わりだ。
そのための技術である。怒鳴り散らすだけが「叱る」のではなく。しっかりと相手に悪かったポイントを押さえ話すことが大事だ。
と言ってるけど書いていて自分でも途中で何かいているんだと思いました。(笑)
うーーーん話すのってやっぱり難しいし、「相手に分かりやすい」ように伝えるのは本当に難しいです。