秩序の敏感期、
わかっちゃいるけど
『はぁぁぁ～。またかぁぁ～。』
と脱力していく(笑)
最近では、
今までは物に執着がなくて
何でもかんでも渡しに行ったり
「どうぞ」も簡単にできていたのだけど
この頃は意固地になって絶対に嫌がる。
使っていないくせに
お友達に貸せない。
それは支援センターのものでも
一度キープしたら離さない。
両手に一杯かかえて
遊びきれていないのに(笑)
思わず声を掛けると
注意されたことに不機嫌になり
他の子がおもちゃのはいった引き出しを
開けようとするのを
前に立ちはだかって邪魔する…。
腹いせ混じりの妨害です。
大切な成長過程だとわかっていても
他の子と調和が図れないと
遊びに連れていけないよね。
そこには、母同士の秩序と言うか
「うちの子いまダメなのよ～。」
が通じる人と通じない人もいる。
普通はモンテを知らなかったら
「教育しろよ！」
って思うものだしね。
「見守る」ことが教育になる
ってこともあるんですけどね。
母も協調性を勉強中…。
そらいあんぐるさんの投稿に
具体例が詳しく載って
安心してしまった！
ザワザワしていた気持ちが
まぁ、いいや。
時期を待ちましょう。
と割りきれました。
あれ？
でも、リンクの相良さんの本
私も持ってるぞ…。
読み直せよって感じね
わかっちゃいるけど
『はぁぁぁ～。またかぁぁ～。』
と脱力していく(笑)
最近では、
今までは物に執着がなくて
何でもかんでも渡しに行ったり
「どうぞ」も簡単にできていたのだけど
この頃は意固地になって絶対に嫌がる。
使っていないくせに
お友達に貸せない。
それは支援センターのものでも
一度キープしたら離さない。
両手に一杯かかえて
遊びきれていないのに(笑)
思わず声を掛けると
注意されたことに不機嫌になり
他の子がおもちゃのはいった引き出しを
開けようとするのを
前に立ちはだかって邪魔する…。
腹いせ混じりの妨害です。
大切な成長過程だとわかっていても
他の子と調和が図れないと
遊びに連れていけないよね。
そこには、母同士の秩序と言うか
「うちの子いまダメなのよ～。」
が通じる人と通じない人もいる。
普通はモンテを知らなかったら
「教育しろよ！」
って思うものだしね。
「見守る」ことが教育になる
ってこともあるんですけどね。
母も協調性を勉強中…。
そらいあんぐるさんの投稿に
具体例が詳しく載って
安心してしまった！
ザワザワしていた気持ちが
まぁ、いいや。
時期を待ちましょう。
と割りきれました。
あれ？
でも、リンクの相良さんの本
私も持ってるぞ…。
読み直せよって感じね