先日のステップ3のレッスンの
後、教室の前の草木が植えられ
いる所にダンゴムシがいた様
で、子ども達がダンゴムシを捕
まえては楽しそうに、コロコ
ロと手の中で転がしたり、丸く
なったダンゴムシを元に戻そう
としたり(笑)
楽しそうにしていました。
リトミック教室では、動物や
自然に関する活動が沢山出て
くるのですが、実際に触れた
り、見たり、経験した事を
表現したり、言葉にしたりする
のと、そうでないのには大きな
違いがあるかと思います。
大人にとっては当たり前になっ
てしまった日常の景色や行動
も、子ども達にとっては新たな
発見であり、そのような身近に
見えるものから、物事に対する
興味や考える力につながってい
くののではないかと私は思いま
す。
先日初めてトマトの収穫をした
息子は、トマトの収穫方法や、
色々な形があった事、黄色の
トマトもあった事、その場で食
べた事を、を生き生きと
目を輝かせながらお話してくれ
ました。
収穫の際、青虫もいた様で、
今朝ははらぺこあおむしの
絵本を持ってきて、楽しそうに
歌いながら読んでいました。
大人もそんな子ども達の好奇心
や興味に寄り添いながら、生活
出来ると良いですよね♪
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