
息子「宿題しよ~」
私???
息子「さっ、お勉強♪」
私…じーっ………
息子は、トーマスの数字のお勉強ノートを出してきて、書き始めた(^^)
なるほど♪♪♪
鉛筆の持ち方が、えらい上のほうを持ってて~
弱々しいふにゃふにゃな線(;^_^A
息子「できん!!!」
そりゃ~ね(^_^;)
「お母さん指とお父さん指で、鉛筆をつまんで、削れてる上の辺りを持つんよ」
それでも、指の力が入り過ぎで…人差し指が親指巻き込んで押さえてる(..)
「お母さん指とお父さん指は、少し離れてると、ちょうどいいよ」
線の強さが出てきた(^^)
息子も嬉しそう♪
なぞる練習なんだけど、まず、鉛筆を使う練習だな(笑)
ま、自分で興味を持ち、やる気になってるのを大切に(^^)♪
私???
息子「さっ、お勉強♪」
私…じーっ………
息子は、トーマスの数字のお勉強ノートを出してきて、書き始めた(^^)
なるほど♪♪♪
鉛筆の持ち方が、えらい上のほうを持ってて~
弱々しいふにゃふにゃな線(;^_^A
息子「できん!!!」
そりゃ~ね(^_^;)
「お母さん指とお父さん指で、鉛筆をつまんで、削れてる上の辺りを持つんよ」
それでも、指の力が入り過ぎで…人差し指が親指巻き込んで押さえてる(..)
「お母さん指とお父さん指は、少し離れてると、ちょうどいいよ」
線の強さが出てきた(^^)
息子も嬉しそう♪
なぞる練習なんだけど、まず、鉛筆を使う練習だな(笑)
ま、自分で興味を持ち、やる気になってるのを大切に(^^)♪
