学校が始まりましたね。
４月のはじめの方は４時間が続くので、
この期間に４年生の生活リズム、主に朝をチューニングしていきたいです。
娘の意欲は良いんですが、
＝実行できるかにはならないんですよね。
春休み、朝が比較的ゆっくり目でしたので、英会話もやりたいとのことで、
７時半から30分、毎日オンラインの英会話やってました。
→これはオンラインの会社の休暇日１日以外は
毎日できていたのですごいと思います。
▼現時点の状況
新学期始まっても持続できていますが、
朝学習がほぼ手付かず。
今までは
計算/漢字/ブンブンどりむ/＋もう１個ぐらいをやっていましたが、
ブンブンドリル１つのみぐらい。
今はまだ塾が始まってないから宿題もないのでいいのですが、
塾が始まったら大丈夫？？と思ってます。
というのも、朝６時１５分におきる！！！と宣言しているものの
今日を合わせて３日間、起きてきたためしがありません。
大体６時５０分頃。英会話直前やん。
ほぼ、朝学習ができる時間もなくスタート。
朝学習にこだわらなくても
自分で何かを（英会話でも）学習できる時間であればいいのかな…
無理にさせたいわけでもないので…
といいつつ、
一日でやるべきことを後回しにしているだけ感も否めない。
はてさて…
本人に一日のやる気にもつながりそうなので、
ここの優先度の置き方、母も難しいです。
娘：小４ 2029受験組
やりたいことはたくさんあるけど、
どれもなかなかはまらないタイプ
（練習・努力が嫌いなタイプです）
中間反抗期で注意・小言を言われたら動きません
【習い事履歴】
・公文 算数(E)/英語(GⅡ) ～小1
国語(FⅡ) ～小3 10月
・ピアノ 3歳～
・書写 小1～
・水泳 小1～
・早稲アカ 小3 1月～
息子：4歳 受験するかは未定
フルーツとLEGOが大好き。
LEGOでは乗り物をよく作っています。
【習い事履歴】
・公文 国語(6A～) 4歳～
・体操 3歳～