子育ての不安が笑顔に変わる！
個性と自信を育む子育て
親勉チビーズ・本テッソーリ
インストラクター・管理栄養士
難病による肢体不自由のある
医療的ケア児を子育て中
小3・小1の男の子のママ 高山きすんです。
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本テッソーリでお伝えしている
４つのテーマでそれぞれ
どんなことが学べるのか
ご紹介していきますね
①絵本編
②図鑑・辞書編
③オモチャ編
④特別編
前回の記事では
①絵本編と
②図鑑・辞書編
についてお届けしましたが、
今回は隠れた名パート、
③オモチャ編
④特別編
についてお届けしますね！
オモチャ編で学べること
オモチャ編では
子どもの成長をぐんぐん伸ばす
オモチャの選び方、与え方
についてお伝えするのですが、
これが秀逸でね。
「オモチャ」と聞けば
未就学児のイメージがあり、
小学生ママの方々は
「うちの子には
もう遅いかな～」
というイメージを
お持ちかもしれませんが
ちょっと待ったーー！！
そこで「うちには関係ないや」
とシャットダウンしてしまうのは
モッタイナイ！！
というのも、
このオモチャ編で学べる
子どもの成長を促すコツ。
学習面や習い事などで
そっくりそのまま使えるから！
わが家でも
小3長男のサッカーの練習や
漢字、算数の勉強をする時に
オモチャ編で習った
子どもの成長を促す
あのキーワードをフル活用して
サポートしています
ここがズレていると
勉強分かんない！
やりたくない！
にもなっちゃうし、
習い事でも
練習メンドクサイ…
僕はどうせできないし…
と成果が出にくくなって
しまうんですよねー
だからオモチャで遊ぶ年齢の
お子さんはもちろん、
オモチャ卒業後も
ずーっと子どもたちの
能力、実力を伸ばすための
方法を知れるのが
オモチャ編。
（なにこの深い講座…）
特別編で学べること
いよいよ最後は
特別編！
これは自分で考えて行動する力を
つけるための本の活用法を
お伝えしているパートで、
本テッソーリの真骨頂。
ここでちょっと思い出して
頂きたいんですが、
私たちはなぜ
子どもに本を読んで欲しい。
本を好きになって欲しいと
思うのでしょうか。
本を読む目的って
一体何なのか。
色んな知識を知って欲しい。
色んな世界を知って欲しい。
色んな言葉を知って欲しい。
などなど
色んな想いがあると思いますが
色んな知識、世界、言葉を
「知った」だけでは
子どもたちの人生は
動き出さないんです。
５つ星のレストランの
カレーのレシピを知ったところで、
実際に手を動かして
作らないと絶品カレーは
食べられないのと同じように
多くの知識を得たところで
その知識を元に
「行動」をしないと
その知識は宝の持ち腐れに
なってしまうということ。
だけどわが子にたくさんの
知識をインプットさせることには
お母さん方は力を注ぎますが、
実際に行動を起こして
その知識を「使いこなす」
というところまで
たどり着いていないことがほとんど。
そしてその使わない知識は
時間と共に忘れられていく…
あんなに必死になって
詰め込んだ知識は
行動をしないと
湯気のように
なくなってしまうんです
(モッタイナーイ！)
本からインプットしたものを
行動に起こしてこそ、
その知識は
子どもたちの「力」に
なるんです。
じゃあ
学んだ知識を
行動に移すって
どうやってするの？
そこを学べるのが
特別編。
先日特別編を受講された
あるお母さんは、
講座終了後に
最初から最後まで全部
刺さりました！深い！！
と感動の声を
漏らしておられましたよ
知識を詰めこんだ先に
一体わが子にどんな未来を
手に入れて欲しいのか。
ココを改めて
考えさせられる
深い深いパートです
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