本日のねらい
様々な素材に触れる。
5領域での育ち
環境
生活の中で様々なものに触れ、興味や関心を持つ。
本日のつくし組の様子をお伝えします。
スズランテープやプチプチ、風船で遊びました。
初めにスズランテープに切り目を少し入れておくと、自分たちで割いていたつくし組さん!
次第に切り目がなくても割くことができていましたよ!
割いたスズランテープでトンネルを作るとサラサラした感触や音を楽しみました!
記入者/鈴川
様々な素材に触れる。
生活の中で様々なものに触れ、興味や関心を持つ。
本日のつくし組の様子をお伝えします。
スズランテープやプチプチ、風船で遊びました。
初めにスズランテープに切り目を少し入れておくと、自分たちで割いていたつくし組さん!
次第に切り目がなくても割くことができていましたよ!
割いたスズランテープでトンネルを作るとサラサラした感触や音を楽しみました!
記入者/鈴川