千葉県袖ケ浦市で海ライフを送っている
子育てママ★セナです。
私たち家族5人は、2020年3月に脱東京。
6年間住んでいた渋谷区代々木上原を離れ、
千葉県袖ケ浦市に移住してきました。
(千葉フォルニアから見える夏の夕焼け。)
梅雨時や、悪天候の日、酷暑で外にでられない！
っていう時には、
／
おうちdeアート
＼
築５０年以上の我が家のメリットは
汚れても、キズつけても、
どーにでもなれ！ 笑
っていう感じなので
（新築や賃貸とだとそうもいかないでしょう）
派手にペイント遊びをすることができます。
(アート遊びをするときは、ブルーシートを下に敷いています)
私は、模造紙を広げ、画材（クレパス、絵の具、マーカー）を置くだけ。
そこから子どもたちは自由に想像力を働かせます。
小さな子どもたちがアートに触れる時、
決して「何か」を描くわけではなく、
大きな模造紙に
ただ絵の具をのせてみたり
クレパスの色を混ぜ合わせたり、
筆を自由に動かしたり、
手や足に直接ベターッと絵の具をつけてみたり
机の上に八つ切り画用紙を置いて、座って描くスタイルや「何かを描く」という行為は、想像力に制限がかかってしまう事も。
どこまでも続く大空をキャンバスにして
描く夢も大きく持ちたいように、
無心に
自由に
キャンバスの前で体を動かす
そこから生み出されたものは
ダイナミックでワクワクするもの。
ちなみに、アートはその人の表現なので、「上手い」も「下手」もありません。
子どもが無心で描いた絵に
「これは上手」「これはなんか変だね～」
なんて表現の自由に優劣をつけてしまうと、
子どもは、「絵は上手に描かなくてはいけないもの」と認識してしまう恐れもあります。
そして、「上手だね」と言われなかった子は絵を描くことに苦手意識が・・・
なので、「上手だね」という言葉は使わないようにしています。
「上手だね」ではなく、
「楽しそうに描けたね」
「カラフルだね」
「大胆に描けてるね」
「細かくできているね」
などの言葉を使っていきます。
（他の言葉も探し中）
よく子育て本でも、子どもに対して「偉いね」というのではなく、具体的に「〇〇ができたね」と声をかけるというのがありますが、まさにそんな感じです。
大人になったら、アートに時間を費やすことはほとんどなくなってしまうので、
子ども時代にアートを通して
／
表現する楽しさを知ってもらいたい！
豊かな体験をしてもらいたい！
＼
そんな想いです。
汚れを気にすることなく、
思いっきりアート遊びを体験したい方、
我が家へどうぞ 笑
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子どもと楽しむ袖ケ浦海浜公園の１日と
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１分２３秒と短いので、是非隙間時間にご覧になってください
撮影中にはジョギングをしたり、犬の散歩中の人たちが通りすがりました＾＾
ご覧いただきありがとうございました♡