2号くん：情緒支援級5年生
続きです。
校長先生とお話する時間をいただきたいです
分かりました、代わります。と一旦保留になった電話。
待てど暮らせど応答がない。
まさか今話してるなんてことはないよね・・
5〜10分は待ったかな
というところで電話口に出てきたのは支援担。
さっき校長に代わりますって言ったのに
結局、すぐに話せない何かがあるのか
後日面談をしていただけることになりました。
校長先生に話すことを、ずっと考えて、
自分の中でも整理していたんです。
支援級の子は支援級の担任が通知表をつけないといけない。
これが今回、学校の主張する、
「1人で交流に行かせられない理由」
でもこちらとしては、やっぱり交流は1人で行かせて欲しい。
みんな一緒だったら普通級に入っていく練習にならないし。
でもそれは支援級の先生に負担を掛けることになるから、どこまでお願いしていいことなのか、とずっと考えていました
仮に1人で交流に行かせることになると
支援級の先生が2号くんの通知表をつけるために、
他の子を支援級に置いたまま、普通級の授業をちょこちょこと見に行かなければいけないんです。
支援級の子はあくまで支援級在籍なので、
普通級の先生が通知表をつけることはできないんです。
・・・それをしてもらうのは同じ学年の支援級の子にも、担任の先生にも負担をかけるから申し訳ないな、、。
と思っていたのだけど。
だけど。
いや、待て待て
そもそも、支援級の子の評価を他の先生がしてはいけない、なんて決まりはどこにあるんだ？
と思って。
ひたすらネットサーフィン。
そんな情報は出てこない。
就学相談で数日前に話した担当の人に聞いてみました
うーん、そんな決まりは私は聞いたことないですね。
でもこちらはその管轄ではないのでハッキリとは分からないですが・・
やっぱりそうなのかもしれない！
教育委員会に電話
教育委員会の回答としては
最終的な成績をつけるのは支援級の先生になるが、音楽や図工に専科の先生がいるのと同じ扱いで、普通級の先生から授業の様子などを聞いて、それを参考に支援級の先生が成績をつけることは問題ない。
とのこと。
やっぱり
支援級の先生が普通級に授業の様子を見に行かないと成績がつけられない、なんて決まりはなかった・・
当然のように説明されたから、信じるとこだった
これも学校の方針なのね。
