高根正昭『創造の方法学』講談社現代新書
創造の方法学 (講談社現代新書 553)/高根 正昭
￥735
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後悔先に立たず、とはこのことである。
春先に「読むべし」と指定されたにもかかわらず、『創造の方法学』というタイトルからしてなぜか遠ざけてしまっていた本書。読み始めると止まらなくなり、夜更けまで読み入ってしまった。本書の内容はまさしく私がこの３年の春学期、新人王・エコノメ右腕カップ・三田論発表等を通じて、先生をはじめとする諸先輩方に口を酸っぱくして言われていたことであった。そのすべてがこの一冊に明記されていた。そして私はそれが理解できていなかった。そんな私が春学期に最も読むべきだった一冊は、どんな研究書よりも本書だったに違いない。全ては遅きに失してしまった。
嘆いてばかりもいられない。続けよう。本書は、知的創造とは何か、そしてその方法論について解き明かすことを試みており、その中で筆者のアメリカ留学の経験がふんだんに散りばめられ、大変読みやすくなっている。中でも特に私が活目した点は、筆者が「経験科学における研究過程のモデル」とは、「理論、仮説、観察、経験的一般化、仮説の検証、理論の修正」を無限に繰り返すものであると述べている箇所にある。これこそが、私が今後学習を続ける上で最も重要で、どれ一つとして怠ることの許されない土台であろう。そしてこの土台ができあがったとき初めて、「考える」ことが許され、知的活動を始めることができるのではないだろうか。これこそまさしく現代の社会科学における方法論の真髄といえよう。
アメリカの大学では、「読み・書き・算数」・組織的な読書を重視しているという点からも、ゼミ内での活動一つ一つの意味が再確認できることがわかる。「知的創造活動」というと少々仰々しいが、大学で何かを学び、そして何らかの知的生産を行うための基礎的訓練として、ゼミ内で行っている学習はまぎれもなく正攻法だったのだ。
本書が出版されて、もうすぐ２８年目になろうとしている。しかし、本書が描いた方法論は現代においても決して力を失うことなく、私のようないわば「知的初心者」を知的創造へと導いてくれるのである。
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後悔先に立たず、とはこのことである。
春先に「読むべし」と指定されたにもかかわらず、『創造の方法学』というタイトルからしてなぜか遠ざけてしまっていた本書。読み始めると止まらなくなり、夜更けまで読み入ってしまった。本書の内容はまさしく私がこの３年の春学期、新人王・エコノメ右腕カップ・三田論発表等を通じて、先生をはじめとする諸先輩方に口を酸っぱくして言われていたことであった。そのすべてがこの一冊に明記されていた。そして私はそれが理解できていなかった。そんな私が春学期に最も読むべきだった一冊は、どんな研究書よりも本書だったに違いない。全ては遅きに失してしまった。
嘆いてばかりもいられない。続けよう。本書は、知的創造とは何か、そしてその方法論について解き明かすことを試みており、その中で筆者のアメリカ留学の経験がふんだんに散りばめられ、大変読みやすくなっている。中でも特に私が活目した点は、筆者が「経験科学における研究過程のモデル」とは、「理論、仮説、観察、経験的一般化、仮説の検証、理論の修正」を無限に繰り返すものであると述べている箇所にある。これこそが、私が今後学習を続ける上で最も重要で、どれ一つとして怠ることの許されない土台であろう。そしてこの土台ができあがったとき初めて、「考える」ことが許され、知的活動を始めることができるのではないだろうか。これこそまさしく現代の社会科学における方法論の真髄といえよう。
アメリカの大学では、「読み・書き・算数」・組織的な読書を重視しているという点からも、ゼミ内での活動一つ一つの意味が再確認できることがわかる。「知的創造活動」というと少々仰々しいが、大学で何かを学び、そして何らかの知的生産を行うための基礎的訓練として、ゼミ内で行っている学習はまぎれもなく正攻法だったのだ。
本書が出版されて、もうすぐ２８年目になろうとしている。しかし、本書が描いた方法論は現代においても決して力を失うことなく、私のようないわば「知的初心者」を知的創造へと導いてくれるのである。