一緒に動画授業を作ってくれている
大阪の内本先生から電話がありました。
彼の幼馴染の方が，わたし達がえっちらおっちら作っている
この動画授業に興味を示してくれ，その可能性を広げてくれるべく，
あちらこちらでアナウンスしてくれていたようなのです。
そして，ひょとしたら役立てられるかもよ，という話があり，
それについての連絡でした。
その方は公共団体とのパイプもあり，
いくつかの市の担当者と相談して「学習支援」という形で，
我々の動画が活用できるのでは？！ということになったそうです。
えーーー！すごいねーーそれ！と驚きです。
塾という枠を超えて，色々な理由で困っている生徒さんの
学習支援で動画授業を見せたいということでした。
ナイスアイディアです。
これこそＩＣＴ教育です。
我々が出張せずとも，生徒さんの役に立てるのならば，
是非活用してもらいたいですからね。
公共団体がらみなので，利益云々は出ませんが，
そんなことは気になりません。
わたし達が作っているこの授業を，
どこかの生徒さんが見てくれ，少しでも
「なるほどね～」と感じてくれれば，とても嬉しいことです。
もちろん，塾生との差別化は図ります。
視聴できる講座を絞ったりとか，教科を絞ったり。
実際，動画授業だけで成績を上げるのは難しいですが，
「学習支援」という導入部分の解説ならば
うちの得意とする形ですからね。
そこでうまい具合に効果が出れば，
じゃあもっと多くの地域の生徒さん達にも利用してもらおう！
ってことになるかもですし。
山間部だったり，塾がない地域だったり，
何らかの理由で学校に行けていない生徒さんだったり。
ミスチルは歌います。
♪僕のした単純作業が，この世界を回りまわって
まだ出会ったこともなり人の 笑い声をつくっていく。
そんな些細な生き甲斐が 日常に彩りを加える♪
（Ｍｒ．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ「彩り」より）
単純作業ではなく，魂を込めた授業です。
この熱量が少しでも伝わってくれたらならば，最高ですね！
改めて内本先生の人脈とアイディアには脱帽です。
もっともっと精度を上げていかねば！
かしこ