そんなものはない！
と言ってしまえばそれまでですが，
少なくても「勉強量」ってのは大切な要素であると思います。
慣れている生徒なら勉強量と質が伴いますが，
まだそのレベルに達していないのであれば，
質を追求する前に時間をこなすようにしてもらいたいです。
何も理解していないのに時間だけ過ごしても
あんまり意味が無いのでは？と思われるようですが，
やらないよりはずいぶん良いのです。
勉強をものすごく上手にできる生徒を「１００」とした場合，
質が伴わず，時間がかかってしまう子はひょっとしたら「１」ぐらいの
勉強量しかできていないかも知れません。
しかし，やっていない子は「０」。
わたしはこの「１」から「１００」までの差よりも，
「０」から「１」までの差の方がはるかに大きいように思います。
やれる人間は後から必ず追いつけます。
やっていない人間は，いつまで経ってもやりません。
ですので，対策の極意ではないですが，
大切なことは勉強をするという行為自体，と答えるでしょう。
かしこ